Pädagogik / Erziehungswissenschaft (Educational Science)

Erziehungswissenschaft (Pädagogik) ist die wissenschaftliche Disziplin, die sich mit Erziehung, Bildung und Sozialisation des Menschen über die gesamte Lebensspanne hinweg befasst. Das Fach ist sowohl Reflexions- als auch Handlungswissenschaft: Es untersucht pädagogische Praxis empirisch und theoretisch und entwickelt zugleich Konzepte für Bildungsinstitutionen und außerschulische Praxisfelder. Mit zahlreichen Professuren und einer hohen Studierendenzahl gehört Erziehungswissenschaft zu den großen Fächern in Deutschland. Das Studium vermittelt Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik, der Bildungs- und Erziehungstheorien, der Entwicklungs- und Sozialpsychologie sowie der Bildungssoziologie. Hinzu kommen methodische Module zu quantitativer und qualitativer empirischer Bildungsforschung. Im weiteren Verlauf wählen Studierende meist aus Teildisziplinen wie Sozialpädagogik/Sozialer Arbeit, Erwachsenenbildung und Weiterbildung, frühkindlicher Bildung, Schul- und Hochschulforschung, Sonderpädagogik/Inklusion, interkultureller Pädagogik oder Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Praktika in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, in Bildungsverwaltungen, Volkshochschulen oder Unternehmen sind verbreitet. Üblich sind ein erziehungswissenschaftlicher Bachelor of Arts und ein darauf aufbauender Master of Arts mit Spezialisierung. Wichtig ist die Abgrenzung vom Lehramt: Das polyvalente bzw. „Hauptfach“-Studium der Erziehungswissenschaft qualifiziert nicht für den Schuldienst, sondern für außerschulische Bildungsarbeit – etwa in Jugendhilfe, Familienberatung, betrieblicher Weiterbildung und Personalentwicklung, Bildungsmanagement, Erwachsenenbildung, Kita-Leitung und frühpädagogischer Fachberatung, Bildungsforschung, Stiftungen und öffentlicher Verwaltung. Lehramtsstudierende belegen Erziehungswissenschaft demgegenüber als bildungswissenschaftlichen Anteil neben ihren Unterrichtsfächern.