Bildungswissenschaften an der Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd

Die Bildungswissenschaften sind im Bachelor Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd der verpflichtende erziehungswissenschaftliche Kernbereich des Lehramtsstudiums. Sie vermitteln die pädagogischen, psychologischen und soziologischen Grundlagen, die für professionelles Handeln im Schulalltag unerlässlich sind, und bilden zusammen mit zwei Unterrichtsfächern das Studienprogramm für das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen in Baden-Württemberg.

Das Bachelorstudium dauert sechs Semester. In den Bildungswissenschaften werden Grundlagen der Erziehungswissenschaft und Allgemeinen Didaktik, Schulpädagogik sowie Entwicklungs- und Lernpsychologie gelegt. Module zu Inklusion, Umgang mit Heterogenität und Klassenführung spiegeln das profilgebende Thema der Hochschule – „Bildung – Gesundheit – Interkulturalität" – wider. Interkulturelle Pädagogik, Gesundheitsförderung im Schulalltag und Module zur inklusiven Bildung gehen über einen rein schulpädagogischen Kanon hinaus. Schulpraktische Studien ermöglichen frühe Unterrichtserfahrung unter Supervision.

Im Masterstudium (M.Ed.) werden die Bildungswissenschaften mit weiteren 33 CP vertieft – durch Schul- und Unterrichtsforschung, Diagnostik und Förderung sowie fachdidaktisch vernetzte Module.

Der Studienabschluss Bachelor of Arts qualifiziert für den konsekutiven Master of Education, nach dem das 18-monatige Referendariat die staatliche Lehrbefähigung verleiht. Der Studiengang ist zulassungsfrei. Die PH Schwäbisch Gmünd bietet als kleine Hochschule mit rund 2.500 Studierenden enge Betreuungsverhältnisse und einen überschaubaren Campus auf dem Hardt.