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Medienpädagogik an der LMU München

München Staatsexamen

Medienpädagogik als Erweiterungsfach im Lehramt an der LMU München ist kein eigenständiger Vollstudiengang, sondern ein Zusatzstudium (Erweiterungsfach), das Lehramtsstudierende aller Schularten sowie im Amt befindliche Lehrkräfte absolvieren können. Der Abschluss ist die Erste Staatsprüfung gemäß LPO I, § 115, anerkannt vom Bayerischen Kultusministerium.

Das Studium vermittelt systematisch theoretisch fundierte, evidenzbasierte und praxisbezogene Kernkompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt. Die Inhalte umfassen vier Bereiche: Medienpädagogik (Mediensozialisation, Medienbildung, Medienkompetenzförderung), Mediendidaktik (Einsatz digitaler Werkzeuge im Unterricht), informatische Bildung (Grundlagen digitaler Systeme und Datenschutz) sowie Mediengestaltung (Produktion und kreative Nutzung digitaler Medien). Alle Bereiche integrieren pädagogische, psychologische, informationstechnische und gestalterische Komponenten.

Zugelassen werden Studierende aller Lehrämter; das Erweiterungsfach kann parallel zum regulären Lehramtsstudium oder im Anschluss – nach dem Ersten oder Zweiten Staatsexamen – abgelegt werden, auch in Teilzeit. Der Einstieg ist zum Winter- und Sommersemester möglich.

Absolventinnen und Absolventen sind als Beraterinnen und Berater für digitale Bildung in bayerischen Schulen einsetzbar und können schulinterne Medienkonzepte koordinieren. Das Erweiterungsfach erhöht die Unterrichtsqualifikation und eröffnet Möglichkeiten in der schulischen Medienberatung und Fortbildung.

Module im Studium

  • Einführung in die Medienpädagogik
  • Mediensozialisation und Medienkompetenz
  • Mediendidaktik: Digitale Medien im Unterricht
  • Informatische Grundbildung
  • Datenschutz und Mediensicherheit
  • Mediengestaltung und -produktion
  • Medienbildung in der Schulpraxis
  • Forschungsmethoden der empirischen Medienforschung

Was du lernst

  • Medienbildungskonzepte für den Schulunterricht entwickeln und umsetzen
  • Digitale Werkzeuge didaktisch begründet im Fachunterricht einsetzen
  • Schülerinnen und Schüler bei der kritischen Mediennutzung begleiten
  • Eltern und Kollegium zu medienerzieherischen Fragen beraten
  • Schulinterne Medienkonzepte koordinieren und weiterentwickeln
  • Medienproduktionen im pädagogischen Kontext anleiten

Typische Berufsfelder

  • Beraterin / Berater für digitale Bildung an Schulen
  • Medienkoordinatorin / Medienkoordinator
  • Lehrkraft mit Medienpädagogik-Zusatzqualifikation
  • Fortbildnerin / Fortbildner für Lehrerfortbildung Medien

Branchen

Öffentlicher Schuldienst BayernBildungsberatung und SchulentwicklungPädagogische Landesinstitute und Fortbildungseinrichtungen

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Immatrikulation in einem Lehramtsstudiengang oder abgeschlossenes Hochschulstudium
  • Allgemeine Hochschulzugangsberechtigung
Offizielle Studienseite
medienpädagogikdigitallehramt

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die LMU München auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Medienpädagogik” an der LMU München suchen →

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