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Schulmanagement und Leadership

Schulmanagement und Leadership Master ist ein Masterabschluss im Fachbereich Erziehungs-, Bildungswissenschaften. Die allgemeine Fachbeschreibung der Erziehungs- und Bildungswissenschaften umfasst Erziehung, Bildung, Lernen und Sozialisation als sozialwissenschaftliche Disziplin mit eigener Methodik, ohne primäre Lehrer-Ausbildung. Typischerweise behandeln Studien Inhalte in Allgemeine Pädagogik, Sozialpädagogik/Soziale Arbeit, Schulpädagogik, Erwachsenenbildung und Weiterbildung sowie Früh- und Berufs- sowie Sonderpädagogik, mit methodischen Kompetenzen in quantitativer und qualitativer Sozialforschung sowie historischen und hermeneutischen Zugängen. Berufsfelder reichen von außerschulischer Bildung über Bildungsverwaltung, Personalentwicklung bis hin zu Beratung, Verlagswesen und Forschung; Lehramt unterscheidet sich durch schulformspezifische Zulassung und Ausrichtung auf den Schuldienst. Eine Studienrichtung auf Masterebene vertieft in der Regel Theorien, Methoden und Anwendungsfelder der Bildungswissenschaften, mit Schwerpunkt auf Führungs- und Managementaufgaben im Bildungskontext.

Modulhandbuch & Studienordnung

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Tübingen auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Erziehungs-, Bildungswissenschaften” an der Universität Tübingen suchen →

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