Geschichte

Der Masterstudiengang Geschichtsdidaktik an der Universität Tübingen verbindet die forschungsstarke, historisch und geisteswissenschaftlich geprägte Tradition der Universität mit einer praxis- und forschungsorientierten Auseinandersetzung darüber, wie Geschichte gelehrt, gelernt und öffentlich verhandelt wird. Studierende vertiefen Theorien historischen Lernens, Kompetenzmodelle und Methoden der Lehr‑ und Lernforschung sowie Fragen von Geschichtskultur, Erinnerungspolitik und digitalem, multiperspektivischem Lernen; Praxisphasen in Schulen, Museen oder Gedenkstätten sind Teil des Profils. Unterrichtssprache ist Deutsch; der Studiengang dauert in der Regel vier Semester. Ein NC kann je nach Bewerberlage gelten, Gebühren fallen wie an staatlichen Hochschulen üblich nicht an.