Bildungswissenschaften mit integrierter Förderpädagogik an der Universität Siegen
Der Master of Education "Bildungswissenschaften mit integrierter Förderpädagogik" an der Universität Siegen ist ein Lehramtsstudiengang für angehende Lehrkräfte an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen, der das reguläre Lehramt mit einer fundierten sonderpädagogischen Qualifikation verbindet. Das Programm richtet sich an Absolventinnen und Absolventen eines einschlägigen Bachelorstudiums und vermittelt in vier Regelstudiensemestern die bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für den Unterricht in inklusiven Lerngruppen.
Im Mittelpunkt stehen die theoretischen und praktischen Grundlagen der Förderpädagogik: Studierende erwerben Kompetenzen in der Diagnostik und individuellen Förderplanung für Kinder und Jugendliche mit besonderem Unterstützungsbedarf – insbesondere im Bereich Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung. Neben allgemeinen bildungswissenschaftlichen Modulen zu Unterrichtsplanung, Schulpädagogik und empirischer Bildungsforschung werden spezifische Inhalte der inklusiven Didaktik, der sonderpädagogischen Grundlagen sowie Methoden der Beratung und Förderung vermittelt. Schulpraktische Studien in inklusiven Schulformen und Förderschulen sind integraler Bestandteil des Curriculums.
Nach dem Abschluss steht Absolventinnen und Absolventen der Weg in den Schuldienst an allgemeinen weiterführenden Schulen offen, wo ihre doppelte Qualifikation – Lehrkraft und Förderpädagogin bzw. Förderpädagoge – angesichts zunehmend inklusiver Beschulungskonzepte besonders gefragt ist. Darüber hinaus bietet die Universität Siegen die Möglichkeit, in zwei weiteren Semestern einen zweiten vollwertigen Master im Lehramt für sonderpädagogische Förderung zu erwerben – ein in Deutschland einzigartiger konsekutiver Doppelabschluss.
Voraussetzung ist ein abgeschlossener Bachelor in einem Lehramtsstudiengang mit mindestens sechssemestriger Regelstudienzeit und einer fachlich passenden Fächerkombination. Der Studiengang ist zulassungsfrei, ein Anmeldeverfahren kann jedoch erforderlich sein. Das Studium findet in Vollzeit auf dem Campus der Universität Siegen statt.
Module im Studium
- Grundlagen der Bildungswissenschaften
- Sonderpädagogische Grundlagen
- Diagnostik und Förderplanung
- Inklusive Didaktik und Unterrichtsplanung
- Erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden
- Schulpädagogik und Unterrichtsforschung
- Beratung und Gesprächsführung
- Schulpraktikum in inklusiven Lerngruppen
- Fachdidaktik der gewählten Unterrichtsfächer
- Masterarbeit
Was du lernst
- Unterricht in inklusiven Klassen und an Förderschulen planen und durchführen
- Individuelle Förderpläne für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bedarf erstellen
- Diagnostische Verfahren in Schul- und Fördersettings anwenden
- Mit sonderpädagogischen Fachkräften und Eltern professionell zusammenarbeiten
- Bildungswissenschaftliche Forschungsergebnisse in den Schulalltag übertragen
- Beratungsgespräche mit Eltern und Erziehungsberechtigten führen
Typische Berufsfelder
- Lehrtätigkeit an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
- Unterrichten in inklusiven Regelklassen
- Förderunterricht und sonderpädagogische Begleitung
- Beratung von Schülerinnen, Schülern und Eltern
- Schulsoziale und inklusive Bildungsarbeit
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abgeschlossener Bachelor im Lehramtsstudiengang (mind. 6 Semester)
- Fachlich passende Fächerkombination mit bildungswissenschaftlichem und fachdidaktischem Anteil
- Ggf. Nachweis über Sprachkompetenz Deutsch bei Personen mit Einwanderungsgeschichte
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Siegen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Bildungswissenschaften mit integrierter Förderpädagogik” an der Universität Siegen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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