International Education and Global Learning

Der M.A. International Education and Global Learning an der Universität Passau ist ein intensiver, vollständig englischsprachiger und in dieser Form deutschlandweit einzigartiger Masterstudiengang. Er umfasst zwei Semester Vollzeit (oder vier Semester Teilzeit) mit 60 ECTS und startet jährlich zum Sommersemester; Bewerbungsschluss ist der 15. Januar. Das Programm wird von der Lehrstuhlgruppe Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Diversität und Bildungsraum am Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften (SOBI) verantwortet.

Zielgruppe sind bildungsorientierte Berufstätige, Lehrkräfte und Absolventinnen sozial- oder erziehungswissenschaftlicher Fächer, die in internationalen, multikulturellen oder bilingualen Lernumgebungen tätig sein möchten. Das Programm fokussiert die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Bildungssystemen, Bildungsteilhabe und globalem Lernen unter Berücksichtigung kultureller Diversität, Mehrsprachigkeit und Nachhaltigkeit. Eingebettet in eine kompakte Studienarchitektur ist das Programm besonders effizient: Absolventinnen mit einschlägiger Vorerfahrung können binnen eines Jahres einen vollwertigen Masterabschluss erwerben.

Das Curriculum gliedert sich in zwei thematische Modulbereiche und eine Masterthesis. Im Bereich Research and Practice of International Education stehen Konzepte vergleichender Bildungsforschung, internationale Bildungssysteme, Forschungsmethoden sowie ein verpflichtendes mindestens sechswöchiges Auslandspraktikum (Field Atelier & Internship) an Partnerinstitutionen im Mittelpunkt – etwa internationale Schulen, NGOs, Bildungsministerien oder Bildungsorganisationen in Asien, Afrika, Lateinamerika oder Europa. Studierende absolvieren das Praktikum häufig im zweiten Semester und reflektieren ihre Praxiserfahrungen in einem begleitenden Reflexionsmodul. Der Bereich Connective Aspects bündelt Wahlpflichtmodule, die Interkulturelles Lernen, Mehrsprachigkeitsdidaktik und Globale Perspektiven auf nachhaltige Entwicklung (Education for Sustainable Development, ESD) verknüpfen. Studierende wählen eines oder zwei dieser Module aus und können so ihr Profil schärfen.

Die Universität Passau ist in der Lehrerbildung und in der internationalen Bildungsforschung mit einem ausgeprägten Netzwerk in Süd- und Südostasien sowie Lateinamerika gut aufgestellt; Forschungskooperationen bestehen u. a. mit Universitäten in Indien, Thailand, Brasilien und Kenia. Lehrformate sind häufig hybrid (Online plus Kompakttage in Passau), was den Studiengang für Berufstätige zugänglich macht. Lehrende kommen sowohl aus der Erziehungswissenschaft als auch aus Bildungspraxis und internationaler Zusammenarbeit.

Zugangsvoraussetzungen sind ein Bachelor (oder gleichwertig) in einem bildungsbezogenen, sozial- oder geisteswissenschaftlichen Fach mit mindestens 30 ECTS in erziehungs- oder sozialwissenschaftlichen Modulen, internationale Erfahrung (mindestens sechs Wochen Praxis oder 10+ ECTS in relevanten Modulen), Englischkenntnisse auf B2-Niveau (CEFR) und ein Motivationsschreiben.

Absolventinnen und Absolventen arbeiten in internationalen und bilingualen Schulen, in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit (GIZ, KfW, Save the Children, UNESCO), in internationalen NGOs, in der Bildungspolitik, in der Bildungsberatung, in Stiftungen sowie in der curricularen Programmentwicklung. Eine Promotion in der internationalen oder vergleichenden Erziehungswissenschaft ist anschlussfähig. Der Studiengang spricht ein internationales Publikum an: Studierende kommen aus Deutschland, Europa, Asien, Afrika und Lateinamerika und arbeiten in einer englischsprachigen, multikulturellen Studiengruppe – ein im deutschen Erziehungswissenschafts-Masterangebot seltenes Profil und ein direkter Vorbereitungsraum für internationale Karrieren.