Physik (Physics) an der Universität Duisburg-Essen

Der Master of Education Physik (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen) an der Universität Duisburg-Essen ist die berufsqualifizierende Abschlussphase des gymnasialen Lehramtsstudiums und bereitet auf das Referendariat sowie den anschließenden Schuldienst vor. Das konsekutive Studium umfasst vier Semester und 120 ECTS; es ist zulassungsfrei und kann zum Winter- oder Sommersemester aufgenommen werden.

Das Curriculum gliedert sich in vier Säulen: Fachwissenschaft und Fachdidaktik beider Unterrichtsfächer (je 29 ECTS), Bildungswissenschaften (17 ECTS), ein verpflichtendes Praxissemester (25 ECTS) sowie die Masterarbeit (20 ECTS). Im Fach Physik liegt der Schwerpunkt auf der Verbindung von fachwissenschaftlichem Wissen mit didaktischer Reflexion: Module wie "Physikunterricht planen", "Physikunterricht individualisieren" und "Schulorientiertes Experimentieren" verbinden Unterrichtsmethodik, Differenzierung und den Einsatz digitaler Medien im Experiment. Das Modul "Moderne Physik" sichert den fachwissenschaftlichen Anschluss, während "Professionelles Handeln wissenschaftsbasiert" die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit strukturiert. Das Praxissemester umfasst einen rund fünfmonatigen Aufenthalt an Schule und Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL), begleitet von universitären Seminaren — so werden theoretische Konzepte unmittelbar in der Schulpraxis erprobt.

Profilbildend für den Studiengang ist die Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, die digitales Experimentieren und individualisierten Unterricht zu eigenständigen Modulen ausgebaut hat. Physik gilt an Gymnasien und Gesamtschulen als Mangelfach, was die Berufsaussichten für Absolventinnen und Absolventen günstig gestaltet. Neben dem klassischen Schuldienst stehen Tätigkeitsfelder in der Lehrerfortbildung, an Schülerlaboren, in der Wissenschaftskommunikation, in der Bildungsverwaltung sowie in der fachdidaktischen Hochschulforschung offen.

Zulassungsvoraussetzung ist ein lehramtsbezogener Bachelorabschluss mit den beiden Unterrichtsfächern sowie bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Anteilen. Unterrichtssprache ist Deutsch.