Public History

Der Masterstudiengang Geschichtsdidaktik an der Universität Bremen verbindet die traditionsreiche, interdisziplinär ausgerichtete Forschungs- und Lehrkultur der 1971 gegründeten Reformuniversität mit einer praxis- und forschungsorientierten Auseinandersetzung darüber, wie Geschichte vermittelt und gesellschaftlich verhandelt wird. Im Studium stehen Theorien historischen Lernens, Kompetenzmodelle, Analyse von Lehrplänen und außerschulischen Lernorten sowie empirische Methoden im Fokus; aktuelle Themen sind digitales Lernen, Multiperspektivität, Erinnerungskultur und Demokratiebildung. Der englisch nicht geführte Studiengang wird in deutscher Sprache angeboten, richtet sich vorwiegend an Lehramtsinteressierte und Forschende und hat üblicherweise eine Regelstudienzeit von vier Semestern; Zulassungsmodalitäten (NC) und Gebühren orientieren sich an den geltenden Landesregelungen.