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Ästhetische Bildung an der Universität Bielefeld

Bielefeld Bachelor (Bachelor/Bakkalaureus)

Der Bachelor-Studiengang Ästhetische Bildung an der Universität Bielefeld ist ein Kleines Nebenfach (fachwissenschaftlich) mit 30 Leistungspunkten, das innerhalb des Kombi-Bachelors studiert wird. Er richtet sich an Studierende, die bildungs- und kulturwissenschaftliche Grundlagen der ästhetischen Praxis vertiefen möchten – ohne Lehramtsbezug, aber mit einem klaren Fokus auf die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Kunst und Musik.

Im Studium wählen Studierende zwischen zwei Profillinien: Profil Kunst oder Profil Musik. Beide Profile verbinden drei Kompetenzdimensionen miteinander: Theorie der Ästhetischen Bildung, Theorie der Künste sowie künstlerische bzw. musikalische Praxis. Zu den Inhalten zählen kunstdidaktische und musikdidaktische Grundlagen, Fragen zur ästhetischen Sozialisation von Kindern und Jugendlichen, performative Praxis und szenische Gestaltung sowie die Verknüpfung von musikwissenschaftlichen und musikdidaktischen Fragestellungen. Die Reformuniversität Bielefeld bietet dabei ein interdisziplinäres Lehrumfeld in der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft.

Berufliche Perspektiven liegen nicht im Schuldienst, sondern in bildungsaffinen Berufsfeldern: außerschulische Bildung in Musik- und Kunstschulen, Erwachsenenbildung, kulturelle Vermittlung in Museen und Kultureinrichtungen, Verlagswesen sowie bildungsbezogene Forschungseinrichtungen.

Die Zulassung erfolgt über ein Eignungsfeststellungsverfahren – im Profil Kunst über ein digitales Portfolio, im Profil Musik über eine Aufnahmeprüfung. Der Studiengang ist nicht zulassungsbeschränkt (kein NC) und eignet sich zur Kombination mit zahlreichen Hauptfächern wie Anglistik, Kunstgeschichte oder Erziehungswissenschaft.

Module im Studium

  • Grundlagen Ästhetische Bildung: Theorie und Praxis
  • Theorie der Künste
  • Ästhetische Sozialisation und kindliche Entwicklung
  • Performative Praxis und szenische Gestaltung
  • Kunstdidaktische Grundlagen
  • Musikdidaktische Grundlagen
  • Interdisziplinäre Ästhetik
  • Inklusive Theaterarbeit und Heterogenität

Schwerpunkte & Vertiefungen

  • Profil Kunst
  • Profil Musik

Was du lernst

  • Kritische Reflexion von Vermittlungsprozessen in ästhetischer Bildung
  • Analyse von Kunstwerken und Musikstücken aus didaktischer Perspektive
  • Anwendung polyästhetischer Ansätze in der Bildungspraxis
  • Diagnose entwicklungsabhängiger künstlerischer Ausdrucksformen bei Kindern
  • Verknüpfung musikwissenschaftlicher und musikdidaktischer Fragestellungen
  • Konzeption performativer Lehr- und Lernformate

Typische Berufsfelder

  • Kunstpädagogin oder Kunstpädagoge in außerschulischer Bildung
  • Musikschulpädagogin oder -pädagoge
  • Kulturvermittlerin oder Kulturvermittler in Museen
  • Mitarbeit in Kultureinrichtungen
  • Tätigkeit in Verlagen mit Bildungsbezug
  • Mitarbeit in Bildungsforschungseinrichtungen

Branchen

Kultursektor und MuseenMusikschulen und KunstschulenErwachsenenbildungVerlagswesenBildungsforschung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Hochschulzugangsberechtigung
  • Eignungsfeststellungsverfahren: Profil Kunst via Portfolio, Profil Musik via Aufnahmeprüfung
  • Interesse an der Schnittfläche von Kunst/Musik und Bildungswissenschaft
Offizielle Studienseite
aesthetikkulturvermittlungpaedagogikkunst
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
  • Ästhetische Bildung Bachelor Teilzeit

Auch verfügbar als

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Bielefeld auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Ästhetische Bildung” an der Universität Bielefeld suchen →

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