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Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) - Gehörlosenpädagogik (Modellstudiengang)
Der Masterstudiengang Prävention, Inklusion und Rehabilitation (PIR) – Gehörlosenpädagogik richtet sich an Studierende mit Lehramtsbezug in der Gehörlosenpädagogik. Erfasst Schwerpunkte aus Audiologie, Gebärdensprache, Inklusion, Gehörlosenpädagogik, Phonetik und Sonderpädagogik und umfasst einen Ein-Fach-MMaster mit 120 ECTS.
Modulhandbuch & Studienordnung
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die LMU München auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Erziehungs-, Bildungswissenschaften” an der LMU München suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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