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Psychology: Learning Sciences and Human Development an der LMU München
Der M.Sc. Psychology: Learning Sciences and Human Development an der LMU München ist ein forschungsorientierter Masterstudiengang, der vollständig auf Englisch durchgeführt wird. Er wird vom Munich Center of the Learning Sciences (MCLS) angeboten und verbindet Psychologie, Erziehungswissenschaft, Sonderpädagogik, Biologie und Informatik in einer gemeinsamen empirisch-quantitativen Ausrichtung.
Das Studium dauert vier Semester und umfasst 120 ECTS. Im Pflichtbereich werden Grundlagen aus Lernpsychologie, Entwicklung und Diagnostik erworben: Kernmodule sind „Perspectives on Learning and Development", „Advanced Statistics and Research Methods" sowie „Assessment and Diagnostic Methods". Ergänzend wählen Studierende zwei Projektmodule aus vier Schwerpunkten: Human Development, Cognition and Technology, Motivation and Emotion sowie Machine Learning and AI. Ein verpflichtendes Praktikum mit mindestens 350 Stunden und eine Masterarbeit (30 ECTS) runden das Studium ab.
Die Zulassung erfolgt in einem zweistufigen Verfahren: Online-Bewerbung bis 1. März mit Transcripts, Motivationsschreiben, Artikel-Analyse und Englischnachweis auf B2-Niveau, gefolgt von einem Interview. Vorausgesetzt werden mindestens 20 ECTS in Learning Science sowie 20 ECTS in Forschungsmethoden und Statistik aus dem Bachelorstudium. Die Klasse umfasst rund 30 Studierende.
Absolventinnen und Absolventen sind in Lehr-Lern-Forschung, Educational Technology, Personalentwicklung, Evaluation und – nach Promotion – in der Wissenschaft tätig. Der Studiengang ist ausdrücklich nicht für den klinischen Psychotherapieweg konzipiert.
Module im Studium
- Perspectives on Learning and Development
- Advanced Statistics and Research Methods
- Assessment and Diagnostic Methods
- Academic and Professional Skill Building
- Internship Module (min. 350 Stunden)
- Empirical Project Human Development
- Cognition, Instruction, Learning and Technology
- Motivation and Emotion
- Machine Learning, AI and Computational Modelling
- Masterarbeit und Kolloquium
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Human Development
- Cognition and Technology
- Motivation and Emotion
- Machine Learning and AI in Education
Was du lernst
- Empirische Lehr-Lern-Forschung konzipieren und durchführen
- Komplexe statistische Methoden auf Bildungsdaten anwenden
- Diagnostische Verfahren in Bildungskontexten einsetzen
- KI und Computational Modelling in der Lernforschung nutzen
- Wissenschaftliche Artikel kritisch analysieren und synthetisieren
- Interdisziplinär mit Forschenden aus Psychologie und Erziehungswissenschaft zusammenarbeiten
Typische Berufsfelder
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin / Doktorandin in der Lernforschung
- Educational Technology Researcher
- Personalentwicklerin in Unternehmen
- Evaluatorin in Bildungsprojekten
- Professorin für Pädagogische Psychologie
- Bildungsberaterin in Institutionen und NGOs
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelorabschluss in Psychologie, Erziehungswissenschaft oder verwandtem Fach (mind. 180 ECTS)
- Mind. 20 ECTS in Learning Science (30 ECTS empfohlen)
- Mind. 20 ECTS in Forschungsmethoden und Statistik
- Englischkenntnisse auf B2-Niveau
- Motivationsschreiben und Artikel-Analyse (Online-Portal)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die LMU München auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Psychology: Learning Sciences and Human Development” an der LMU München suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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