Lehramt
Das Lehramt an Grundschulen mit Unterrichtsfach Musik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg ist ein Staatsexamensstudiengang nach bayerischer Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) und dauert in der Regel sieben Semester. Die Musik wird im Doppelstudium an der staatlichen Hochschule für Musik Würzburg studiert; alle anderen Fächer und die Bildungswissenschaften liegen an der Universität. Eine Eignungsprüfung an der Hochschule für Musik (Stichtag 15. März) ist Zugangsvoraussetzung für die Wahl als Unterrichtsfach.
Das Studium gliedert sich in vier Bereiche: Erziehungswissenschaften (EWS, ca. 29 ECTS) mit Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie; das Unterrichtsfach Musik mit ca. 54 ECTS Fachwissenschaft und 12 ECTS Fachdidaktik; den grundschulpädagogischen Block aus den Didaktiken der Grundschule (Deutsch, Mathematik plus ein didaktisches Fach aus Musik, Kunst oder Sport, gesamt 70 ECTS) und Wahlpflichtbereiche zu Gesellschaftswissenschaften und freier Profilbildung. Hinzu kommen fünf Praktika - Orientierungs-, Pädagogisch-Didaktisches und Studienbegleitendes Schulpraktikum - sowie das fachdidaktische Praktikum im Fach Musik. Das Studium endet mit dem Ersten Staatsexamen, das schriftlich, mündlich und künstlerisch-praktisch geprüft wird.
In der Fachwissenschaft Musik durchlaufen Studierende Module zu Musiktheorie und Gehörbildung, Tonsatz und Analyse, Musikgeschichte, Musikethnologie und Populäre Musik, künstlerischem Hauptfach (Instrument oder Gesang), Klavier-Pflichtfach, Chor- und Ensembleleitung, Ensemblesingen und Stimmbildung. Die Fachdidaktik umfasst Aufbauenden Musikunterricht, Musikpraxis in der Grundschule, Singen und Stimmbildung mit Kindern, Klassenmusizieren und Lehrproben.
Absolventinnen und Absolventen unterrichten nach Vorbereitungsdienst und Zweitem Staatsexamen Musik und weitere Fächer an bayerischen Grundschulen. Mit Erweiterungsfach oder Aufbaustudium öffnen sich auch Tätigkeiten in der musikpädagogischen Außerschulischen Bildung, in Chorarbeit mit Kindern, in der musikpädagogischen Forschung oder in Bildungsverwaltung und Schulbuchverlagen.
Vorausgesetzt werden Hochschulzugangsberechtigung, eine bestandene Eignungsprüfung im Fach Musik mit Hauptinstrument oder Gesang, Klavier als Pflichtfach, Hörfähigkeit und musiktheoretische Grundkenntnisse sowie pädagogisches Interesse und Belastbarkeit für ein zeitlich anspruchsvolles Doppelstudium.
Die Vergütung im späteren Schuldienst richtet sich nach der bayerischen Besoldungsordnung (regulär A12), mit Aufstiegsmöglichkeiten in Funktionsstellen. Würzburg bietet die für ein erfolgreiches Lehramt notwendige didaktische Begleitstruktur, etwa über das Professional School of Education (PSE), das die fachübergreifende Lehrerbildung koordiniert. Studierende sollten die Doppelstruktur Universität-Hochschule für Musik mit klaren Stundenplänen aktiv organisieren; viele kombinieren das Studium mit privater Unterrichtstätigkeit oder Chorarbeit, um pädagogische Praxis aufzubauen.
Die Doppelorganisation an Universität und Hochschule für Musik wird durch das gemeinsame Studienbüro Lehramt koordiniert. Ergänzend werden über Sommerkurse und Workshops außerschulische Lehrformate (Chorleitung, Klassenmusizieren, Bandcoaching) vertieft. Auslandsaufenthalte sind über das Erasmus-Programm der Universität möglich, idealerweise nach dem Bestehen des akademischen Zwischenstands.
Module im Studium
- Bildungswissenschaften (Allgemeine Pädagogik, Schulpädagogik, Psychologie)
- Musiktheorie und Gehörbildung
- Tonsatz und Analyse
- Musikgeschichte
- Musikethnologie und Populäre Musik
- Künstlerisches Hauptfach (Instrument oder Gesang)
- Klavier-Pflichtfach
- Chor- und Ensembleleitung
- Fachdidaktik Musik (Aufbauender Musikunterricht)
- Grundschuldidaktik Deutsch
- Grundschuldidaktik Mathematik
- Schulpraktika (Orientierungs-, Pädagogisch-Didaktisches, Studienbegleitendes Praktikum)
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Musik als vertieftes Unterrichtsfach (Hochschule für Musik)
- Didaktikfach Musik in der Grundschule
Was du lernst
- Musikpraktisch und stimmbildnerisch arbeiten
- Aufbauenden Musikunterricht in der Grundschule planen
- Chor- und Ensemblearbeit mit Kindern leiten
- Musiktheorie und Analyse altersgerecht vermitteln
- Unterricht in mehreren Fächern reflektiert gestalten
- Pädagogisch-psychologische Diagnostik anwenden
Typische Berufsfelder
- Grundschullehrkraft in Bayern
- Musikschullehrkraft
- Außerschulische Musikpädagogik
- Chor- und Ensemblearbeit mit Kindern
- Bildungsverwaltung und Schulbuchverlage
- Forschung in Musikpädagogik
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Hochschulzugangsberechtigung
- Bestandene Eignungsprüfung an der Hochschule für Musik Würzburg
- Hauptinstrument oder Gesang
- Klavierkenntnisse als Pflichtfach
- Hörfähigkeit und musiktheoretische Grundlagen
49 Varianten dieses Studiengangs 49 Einträge
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Modulhandbuch & Studienordnung
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Würzburg auf ihrer Website.
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