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Bachelor of Music: Hauptfach Elementare Musikpädagogik mit instrumentalem Zweitfach (außer Klavier) an der Wiesbadener Musikakademie
NC-Hinweis: Zulassung über Eignungsprüfung; Studienbeginn jeweils zum Wintersemester.
Der Bachelor of Music mit Hauptfach Elementare Musikpädagogik und instrumentalem Zweitfach (außer Klavier) an der Wiesbadener Musikakademie (WMA) verbindet die Ausbildung zur Elementaren Musikpädagogik mit einer vertieften Instrumentalausbildung auf dem gewählten Zweitinstrument. Die WMA ist eine kommunale Berufsakademie der Landeshauptstadt Wiesbaden und kooperiert eng mit der Wiesbadener Musik- und Kunstschule (WMK).
Der Studiengang dauert 8 Semester (240 ECTS) und ist als duales Vollzeitstudium konzipiert, das wissenschaftliche Grundlagen unmittelbar mit Unterrichtspraxis verzahnt. Kernstück des Studiums ist das Hauptfach Elementare Musikpädagogik (EMP): Studierende entwickeln ab dem ersten Semester ein ausdrucks- und bewegungsorientiertes Repertoire mit Körper und Stimme; ab dem dritten Semester unterrichten sie unter Supervision echte Schülerinnen und Schüler aller Altersgruppen an der Kooperationsschule. Das gewählte Instrument (z. B. Gitarre, Streicher, Blasinstrument) wird als ernsthaftes Zweitfach mit regelmäßigem Einzelunterricht studiert; da Klavier als Pflichtfach dazukommt, entsteht ein breites instrumentales Fundament.
Musikpädagogik, Musikwissenschaft, Musiktheorie und Gehörbildung bilden das wissenschaftliche Rückgrat. Dazu kommen praxisnahe Module in Jazz und Popularmusik, Arrangement, Improvisation, Ensemble und Musik & Medien – Bereiche, die auf den Unterricht an Musikschulen und in der kulturellen Bildung vorbereiten. Die Zulassung erfolgt über eine Eignungsprüfung; Studium beginnt jeweils zum Wintersemester.
Absolventinnen und Absolventen sind vor allem an kommunalen und privaten Musikschulen tätig, leiten Kurse in der frühkindlichen Musikalischen Früherziehung und Musikgarten-Angeboten und unterrichten ihr Zweitinstrument in Einzel- und Gruppenform. Auch Tätigkeiten in kulturellen Bildungsprojekten und Kooperationen mit Kitas und Grundschulen sind typische Berufsfelder.
Module im Studium
- Hauptfach Elementare Musikpädagogik
- Instrumentalunterricht Zweitfach
- Klavier (Pflichtfach)
- Musikpädagogik und Didaktik
- Musiktheorie und Gehörbildung
- Musikwissenschaft
- Arrangement und Improvisation
- Jazz und Popularmusik
- Ensemble
- Musik und Medien
- Lehrpraktische Ausbildung (Supervision)
- Bachelorarbeit
Was du lernst
- Planung und Durchführung von EMP-Kursen für alle Altersgruppen
- Anwendung bewegungs- und körperorientierter Musikvermittlung
- Unterricht auf dem Zweitinstrument in Einzel- und Gruppenform
- Integration von Jazz, Popularmusik und Improvisation in den Unterricht
- Musikdidaktische Reflexion und Unterrichtsplanung
- Kooperation mit Kitas und Grundschulen in kultureller Bildung
Typische Berufsfelder
- EMP-Lehrerin/-Lehrer an Musikschule
- Instrumental-/Vokallehrkraft
- Lehrkraft in Musikalischer Früherziehung
- Kursleitung in Kultureller Bildung
- Honorarlehrkraft in Kita- und Schulkooperationen
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bestandene Eignungsprüfung (Aufnahmeprüfung)
- Hochschulzugangsberechtigung (Abitur oder gleichwertiger Abschluss)
- Musikalische Grundausbildung auf Haupt- und Zweitfach
- Klavierkenntnisse erwünscht
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Wiesbadener Musikakademie auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Bachelor of Music: Hauptfach Elementare Musikpädagogik mit instrumentalem Zweitfach (außer Klavier)” an der Wiesbadener Musikakademie suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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