Zum Inhalt springen
immatrikulation.org

Bachelor of Music: Instrumentales Haupfach außer Klavier an der Wiesbadener Musikakademie

Wiesbaden Bachelor

Der Bachelor of Music: Instrumentales Hauptfach außer Klavier an der Wiesbadener Musikakademie (WMA) ist ein praxisorientierter Studiengang mit einem klaren pädagogischen Profil. Die WMA ist eine kommunal getragene Berufsakademie für Musikpädagogik, akkreditiert seit 2012, und richtet sich an Studierende, die eine professionelle Instrumentalausbildung mit direkter Lehrerfahrung verbinden möchten.

Das Herzstück ist das duale Studienmodell: Die Ausbildung kombiniert Einzelunterricht im Hauptinstrument (75 Minuten pro Woche) mit systematischer Lehrpraxis in Kooperation mit der Wiesbadener Musik- und Kunstschule. Ab dem dritten Semester absolvieren Studierende Hospitationen, Microteaching und supervidierte Lehrversuche mit Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen und Leistungsniveaus. Wählbar sind 20 Instrumente — von Akkordeon, Gitarre und E-Gitarre über Streicher, Bläser und Schlagzeug bis hin zu Orgel und Harfe.

Neben dem Hauptfachinstrument umfasst das Studium Pflichtfächer wie Tonsatz, Gehörbildung, Klavier als Pflichtfach für alle Nicht-Tasteninstrumentisten sowie Musikpädagogik, Didaktik und musikwissenschaftliche Grundlagen. Jazz, Popularmusik und Improvisation sind ebenfalls Bestandteil des Curriculums.

Die Aufnahmeprüfung besteht aus einem instrumentalen Vorspiel, Vomblattspiel, schriftlichen Prüfungen in Harmonielehre und Gehörbildung sowie einem Gruppeninteraktionstest. Eine bestandene Prüfung garantiert keinen Studienplatz, da die Platzzahl begrenzt ist. Das Studium beginnt ausschließlich im Wintersemester. Absolventen qualifizieren sich primär für eine hauptberufliche Tätigkeit als Instrumentalpädagoge an öffentlichen und privaten Musikschulen.

Module im Studium

  • Hauptfachinstrument (Einzelunterricht)
  • Klavier als Pflichtfach
  • Tonsatz und Harmonielehre
  • Gehörbildung
  • Musikpädagogik und Didaktik
  • Jazz, Popularmusik und Improvisation
  • Ensemblespiel
  • Hospitationen und Microteaching
  • Supervidierte Lehrversuche
  • Musikwissenschaftliche Grundlagen

Was du lernst

  • Das gewählte Hauptinstrument auf pädagogisch relevantem Niveau beherrschen
  • Instrumentalunterricht für verschiedene Alters- und Leistungsgruppen planen und durchführen
  • Musiktheorie und Gehörbildung vermitteln
  • Schüler in der Ensemble- und Gruppenmusizierpraxis anleiten
  • Pädagogische Reflexion und Unterrichtsbeurteilung anwenden

Typische Berufsfelder

  • Instrumentallehrer/-in an kommunalen und privaten Musikschulen
  • Freiberuflicher Instrumental-/Gesangslehrer
  • Ensembleleiter an Musikschulen
  • Dozent an kirchlichen Musikinstitutionen

Branchen

Kommunale und private MusikschulenFreie MusikpädagogikKirchenmusikKulturelle Bildung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Hochschulzugangsberechtigung (Abitur oder gleichwertiger Abschluss)
  • Instrumentale Vorkenntnisse auf gutem Niveau (Vorspiel mittelschwerer Werke)
  • Grundkenntnisse in Harmonielehre und Gehörbildung
  • Bestandene Aufnahmeprüfung (Vorspiel, Vomblatt, schriftliche Prüfungen, Gruppeninteraktionstest)
Offizielle Studienseite
musikpädagogikpraxisdual

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Wiesbadener Musikakademie auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Bachelor of Music: Instrumentales Haupfach außer Klavier” an der Wiesbadener Musikakademie suchen →

Erfahrungsberichte von Studierenden

Falsche Angaben? [email protected]

Lade Beiträge…

Kommentar schreibenanonym

Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?

0 / 500 Zeichen

Rolle

Bitte schreibe einen Kommentar.

Nach dem Absenden erhältst du eine E-Mail mit einem 6-stelligen Code zur Bestätigung. Keine Kontoanlage, keine Werbung.

Studien-Quiz starten

In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.