Spanisch (Spanish) an der Universität zu Köln
Der Bachelor of Arts Spanisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität zu Köln bereitet Studierende auf den Spanischunterricht in der Sekundarstufe vor. Das Fach wird im Rahmen eines Zwei-Fach-Studiums mit einem weiteren Unterrichtsfach kombiniert und schließt nach sechs Semestern mit dem B.A. ab, dem der Master of Education folgt.
Das Studium gliedert sich in vier Bereiche: Sprachpraxis, Sprachwissenschaft, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie Fachdidaktik. Die Sprachpraxis baut die aktive und passive Sprachkompetenz bis zum Niveau C1 aus und umfasst Kurse in Grammatik, Konversation und schriftlichem Ausdruck. In der Sprachwissenschaft werden Phonetik, Morphosyntax, Lexikologie und die Varietäten des Spanischen in Spanien und Lateinamerika behandelt. Die Literaturwissenschaft deckt Epochen vom Siglo de Oro bis zur lateinamerikanischen Gegenwartsliteratur ab. Integraler Bestandteil sind erste fachdidaktische Lehrveranstaltungen, die den Übergang zur Unterrichtspraxis vorbereiten.
Die Romanistik an der Universität zu Köln ist eine der größten und forschungsstärksten Deutschlands; Lehrende sind aktiv in den Bereichen hispanophone Literaturgeschichte, lateinamerikanische Kulturwissenschaft und Spracherwerbsforschung tätig. Ein Auslandssemester oder -aufenthalt im spanischsprachigen Raum wird empfohlen und ist für die sprachliche Qualifikation faktisch unerlässlich.
Das Studium ist ohne NC zugangsbeschränkungsfrei; eine Zulassung ist nach fristgerechter Einschreibung garantiert. Vorausgesetzt werden B1-Kenntnisse im Spanischen zu Studienbeginn. Nach dem B.A. schließt der zweijährige Master of Education an, dem das 18-monatige Referendariat folgt. Berufsfelder liegen primär im Schuldienst; weitere Optionen umfassen Kulturinstitute, internationale Organisationen und Verlage.
Module im Studium
- Sprachpraxis I: Grammatik und Textproduktion
- Sprachpraxis II: Konversation und mündlicher Ausdruck
- Einführung in die hispanistische Sprachwissenschaft
- Varietätenlinguistik des Spanischen
- Einführung in die hispanistische Literaturwissenschaft
- Lateinamerikanische Literatur und Kulturwissenschaft
- Sprachgeschichte: Vom Latein zum Spanischen
- Fachdidaktik Spanisch I
- Literarische und filmische Texte im Unterricht
- Landeskunde Spanien und Hispanoamerika
Was du lernst
- Spanischkompetenzen auf C1/C2-Niveau anwenden
- Sprachwissenschaftliche Analysemethoden einsetzen
- Literarische Texte in historischen Kontext einordnen
- Unterrichtsmaterial für den Spanischunterricht konzipieren
- Kulturelle Unterschiede zwischen Spanien und Lateinamerika erläutern
- Spracherwerbsprozesse bei Lernenden begleiten
Typische Berufsfelder
- Spanischlehrer/in an Gymnasien und Gesamtschulen
- Spanischlehrer/in an Berufskollegs
- Kulturvermittlung (Instituto Cervantes, Goethe-Institut)
- Verlagswesen und Übersetzung
- Internationale Organisationen mit Spanischbezug
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Spanischkenntnisse auf Niveau B1 zu Studienbeginn
- Allgemeine Hochschulreife
- Kombination mit einem zweiten Lehramtsfach erforderlich
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität zu Köln auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Spanisch” an der Universität zu Köln suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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