Geschichte (History) an der Universität zu Köln
Das Bachelor of Arts Geschichte (Lehramt) an der Universität zu Köln qualifiziert für das gymnasiale und gesamtschulische Geschichtsunterricht (Variante GyGe) sowie für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (Variante HRSGe). Das Historische Institut der Universität zu Köln ist eines der größten und forschungsintensivsten in Deutschland.
Das Studium ist in Basismodule und Aufbaumodule gegliedert und deckt systematisch alle drei klassischen Epochen ab: Alte Geschichte (Antike), Mittelalterliche Geschichte und Neuere/Neueste Geschichte einschließlich Zeitgeschichte. Der empfohlene Einstieg ist das Basismodul Neuere Geschichte. Methodisch werden Quellenkritik, historische Analyse und wissenschaftliches Schreiben eingeübt; als Sprachvoraussetzungen sind Englisch auf B1-Niveau sowie das Kleine Latinum nachzuweisen.
Die Fachdidaktik Geschichte ist fester Bestandteil des Studiengangs und fragt, wie historisches Denken im Schulunterricht angebahnt werden kann. Schulpraktische Studien ergänzen die wissenschaftliche Ausbildung. Das Fach kann mit zahlreichen anderen Unterrichtsfächern kombiniert werden; es besteht kein Numerus Clausus — die Zulassung erfolgt nach fristgerechter Anmeldung.
Die Universität zu Köln bietet nach dem Bachelor direkte Übergänge in den Master of Education (M.Ed.) sowie in forschungsorientierte Masterstudiengänge wie Public History, Global History und Medieval Studies, was sowohl den schulischen als auch den wissenschaftlichen Weg offenhält.
Module im Studium
- Basismodul Alte Geschichte
- Basismodul Mittelalterliche Geschichte
- Basismodul Neuere Geschichte (empfohlener Einstieg)
- Basismodul Historische Methoden und Quellenkritik
- Aufbaumodul Alte Geschichte
- Aufbaumodul Mittelalterliche Geschichte
- Aufbaumodul Neuere und Neueste Geschichte
- Fachdidaktik Geschichte I: Grundlagen historischen Lernens
- Fachdidaktik Geschichte II: Unterrichtsplanung
- Schulpraktische Studien
- Abschlussmodul / Bachelorarbeit
Was du lernst
- Historische Quellen kritisch erschließen und einordnen
- Alle drei Epochen (Antike, Mittelalter, Neuzeit) wissenschaftlich durchdringen
- Historisches Denken im Schulunterricht didaktisch vermitteln
- Wissenschaftliche Texte und Hausarbeiten auf akademischem Niveau verfassen
- Lateinische Quellen mit Kleinem Latinum erschließen
- Eigene Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten
Typische Berufsfelder
- Geschichtslehrerin/-lehrer an Gymnasien und Gesamtschulen
- Archivarbeit und Dokumentation
- Museums- und Gedenkstättenpädagogik
- Journalismus und wissenschaftliche Redaktion
- Politische Bildung und Erwachsenenbildung
- Wissenschaftliche Forschung (nach Promotion)
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
- Englischkenntnisse B1 (in der Regel durch Abitur erfüllt)
- Kleines Latinum (spätestens bei Bachelorarbeit-Anmeldung)
- Eine weitere moderne Fremdsprache auf A2-Niveau
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität zu Köln auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Geschichte” an der Universität zu Köln suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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