Musik (music) an der Universität Vechta
Der Master of Education Musik an der Universität Vechta qualifiziert für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen in Niedersachsen. Das viersemestrige Vollzeitstudium (120 ECTS) schließt den konsekutiven Ausbildungsweg ab und berechtigt zum Eintritt in den niedersächsischen Vorbereitungsdienst.
Die Musikabteilung der Uni Vechta zeichnet sich durch überschaubare Gruppengrößen und enge Betreuung durch drei hauptamtliche Professorinnen und Professoren sowie rund zwanzig Lehrbeauftragte aus. Inhaltlich baut das Masterstudium auf dem Zwei-Fach-Bachelor auf und vertieft Musikpädagogik und Fachdidaktik, systematische Musikwissenschaft (Musikpsychologie, aktuelle musikalische Lebenswelt), schulpraktisches Musizieren, Tonsatz, Gehörbildung sowie Bewegung und Tanz. Aufnahme in den Bachelor erfordert eine künstlerische Eignungsprüfung (Gehörbildung, Instrumental- oder Gesangsprüfung, Kolloquium); im Masterstudium gilt der erfolgreich abgeschlossene Bachelor als Zulassungsvoraussetzung.
Nach dem Abschluss stehen Stellen im niedersächsischen Schuldienst im Vordergrund. Darüber hinaus sind Tätigkeiten an Musikschulen, in der Jugendmusikarbeit, im Bereich Musik in sozialen Einrichtungen sowie in Kulturvermittlung und Veranstaltungsmanagement möglich.
Das Programm bietet die Möglichkeit, einen Schwerpunkt Katholische Kirchenmusik einzuschlagen. Wer ein Erweiterungsfach belegt, verlängert das Studium um ein bis zwei Semester.
Module im Studium
- Musikpädagogik und Fachdidaktik
- Systematische Musikwissenschaft
- Schulpraktisches Musizieren
- Tonsatz und Gehörbildung
- Bewegung und Tanz
- Musikgeschichte
- Unterrichtsplanung und -reflexion
- Praxissemester (Schulpraktikum)
- Ensemblepraxis
- Aufnahme- und Studiotechnik
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Schwerpunkt Katholische Kirchenmusik
Was du lernst
- Musikunterricht für Grund-, Haupt- und Realschulen planen und durchführen
- Musikpädagogische Methoden zielgruppengerecht einsetzen
- Schulpraktisches Musizieren anleiten
- Aktuelle musikalische Lebenswelten von Schülerinnen und Schülern einbeziehen
- Musik in sozialen und kulturellen Kontexten vermitteln
Typische Berufsfelder
- Musiklehrkraft an Grundschulen
- Musiklehrkraft an Haupt- und Realschulen
- Musikschullehrer/in
- Musikpädagoge/in in sozialen Einrichtungen
- Kulturvermittler/in
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Zwei-Fach-Bachelor mit Musik (oder gleichwertiger Abschluss)
- Eignungsprüfung beim Bachelorstudium (Gehörbildung, Instrumental-/Gesangsprüfung, Kolloquium)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Vechta auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Musik” an der Universität Vechta suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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