Designpädagogik/Gestaltendes Werken an der Universität Vechta

Das Studium Designpädagogik/Gestaltendes Werken an der Universität Vechta wird als B-Fach (60 CP) im Zwei-Fächer-Bachelor Combined Studies für das Lehramt an Grundschulen, Haupt- und Realschulen studiert. Es verbindet gestalterisch-handwerkliche Praxis mit designtheoretischer Reflexion und zielt auf die Befähigung, das Schulfach „Gestaltendes Werken" kompetent zu unterrichten.

Der Studienaufbau folgt einem klaren Dreiklang: Erstens werden darstellende und entwerfende Grundlagen vermittelt — Zeichnen, Entwurf und Modellbau. Zweitens erwerben Studierende mediale und handwerkliche Techniken der Gestaltung einschließlich Werkstattpraktika in Holz, Metall, Textil und digitalen Medien. Drittens bilden systematische Einführungen in Designtheorie, Kunst- und Kulturgeschichte sowie fachdidaktische Reflexion den wissenschaftlichen Rahmen. Ab dem fünften Semester wählen Studierende zwischen einem Vermittlungsprofil (unterrichtszentriert) und einem Forschungsprofil (wissenschaftsorientiert).

Zu beachten: Die Eignungsprüfung ist vor Studienbeginn zwingend abzulegen. Sie umfasst eine konzeptionell-schriftliche Aufgabe, eine gestalterisch-kreative Arbeit und eine künstlerisch-visuelle Aufgabe. Das Studium beginnt ausschließlich im Wintersemester und ist ansonsten zulassungsfrei.

Absolventinnen und Absolventen sind als Lehrkräfte für Gestaltendes Werken an niedersächsischen Schulen tätig. Darüber hinaus eröffnen sich Wege in Kulturpädagogik, Museumspädagogik, gestalterische Erwachsenenbildung sowie in designnahe Berufsfelder wie Grafik- oder Produktdesign. Die Universität Vechta zeichnet sich durch kleine Seminargruppen und eine enge Betreuung aus.