Physik (Physics) an der Universität Ulm
Der Master of Education Lehramt Gymnasium – Physik an der Universität Ulm bereitet auf das Lehramt an Gymnasien in Baden-Württemberg vor und führt zur Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). Der viersemestrige Studiengang umfasst 120 ECTS und schließt an einen einschlägigen Lehramtsbachelor an.
Das Studium gliedert sich in drei Säulen: die beiden Unterrichtsfächer mit je 21 LP fachwissenschaftlichen und 10 LP fachdidaktischen Anteilen, die Bildungswissenschaften mit Schulpädagogik und Pädagogischer Psychologie (27 LP) sowie ein Schulpraxissemester (16 LP) und eine Masterarbeit (15 LP). Im Fach Physik vertiefen Studierende die Experimentalphysik in den Bereichen Mechanik, Elektrodynamik, Optik, Thermodynamik sowie Atom- und Festkörperphysik. Parallel dazu erwerben sie fachdidaktische Kompetenz für die gymnasiale Oberstufe: Lehrkonzepte, Experimentierführung und schülergerechte Aufbereitung physikalischer Sachverhalte stehen im Zentrum.
Die Universität Ulm ist eine MINT-fokussierte Forschungsuniversität mit ausgeprägten Profilen in Quantentechnologien, Green Energy und Datenwissenschaften. Masterstudierende im Lehramt Physik profitieren von diesem Umfeld: Aktuelle Entwicklungen aus der Quantenphysik oder der Energietechnologie können gezielt in spätere Unterrichtseinheiten einfließen. Das Schulpraxissemester findet an kooperierenden Gymnasien in der Region Ulm statt und umfasst angeleiteten Unterricht sowie Reflexionsseminare.
Physik kann an der Universität Ulm mit Mathematik, Informatik oder Naturwissenschaft und Technik kombiniert werden – alle Kombinationen sind studierbar. Der Studiengang ist für Bewerber mit dem Ulmer Lehramtsbachelor zulassungsfrei; externe Bewerber durchlaufen ein Eignungsverfahren. Studienbeginn ist zum Winter- und Sommersemester möglich. Absolventinnen und Absolventen erlangen die staatliche Lehrbefähigung für das Fach Physik am Gymnasium und sind nach dem Referendariat für Planstellen in Baden-Württemberg qualifiziert.
Module im Studium
- Experimentalphysik: Mechanik und Elektrodynamik (Vertiefung)
- Experimentalphysik: Optik und Thermodynamik
- Atom- und Festkörperphysik
- Physikdidaktik I: Konzepte und Methoden
- Physikdidaktik II: Unterrichtsplanung und -analyse
- Schulorientiertes Experimentieren
- Bildungswissenschaften: Schulpädagogik
- Pädagogische Psychologie
- Schulpraxissemester (Begleitendes Seminar)
- Masterarbeit
Was du lernst
- Physikalische Konzepte schülergerecht erklären und visualisieren
- Experimente für den Gymnasialunterricht planen und durchführen
- Vertiefte Fachkompetenz in Experimentalphysik und Quantenphysik
- Unterrichtsstunden nach aktuellen didaktischen Prinzipien gestalten
- Bildungswissenschaftliche Grundlagen auf Schulpraxis anwenden
- Physik im gesellschaftlichen und technologischen Kontext einordnen
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Physik in Baden-Württemberg
- Lehramt an Gesamtschulen und integrierten Schulformen
- Bildungsforschung und Schulentwicklung
- Bildungsverlage und Unterrichtsmaterialentwicklung
- Betriebliche Ausbildung in MINT-Unternehmen
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Lehramtsbachelor Physik für Gymnasien (Universität Ulm oder gleichwertig)
- Solide Kenntnisse in Experimentalphysik (Mechanik, E-Lehre, Optik)
- Grundlegende fachdidaktische Kenntnisse aus dem Bachelor
- Interesse an aktuellen MINT-Themen und ihrer schulischen Vermittlung
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Ulm auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Physik” an der Universität Ulm suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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