Energy Science and Technology an der Universität Ulm
Der Master of Science Energy Science and Technology an der Universität Ulm ist ein vollständig englischsprachiges, forschungsorientiertes Programm, das sich auf elektrochemische Energiewandlung und -speicherung spezialisiert. Mit direkter Anbindung an das Exzellenzcluster 'Post Lithium Storage' (POLiS) und das CELEST-Netzwerk bietet das Studium Zugang zur Spitzenforschung in Batterie- und Brennstoffzellentechnologien.
Das Curriculum umfasst vier Semester mit 120 ECTS und ist in drei Prüfungsbereiche gegliedert. Pflichtmodule (90 ECTS) decken Chemie, Materialwissenschaften und Energietechnik ab: In der Chemie-Säule werden Physikalische Chemie, Grenzflächenchemie und Elektrokatalyse sowie Materialchemie behandelt. Die Materialwissenschaften vermitteln Grundlagen und Fortgeschrittene Konzepte in zwei aufeinander aufbauenden Modulen. Den Kern bildet der Block Energy Science and Technology mit Laborpraktika (Introductory Laboratory, Energy Technology Laboratory I und II), dem Modul Batteries and Fuel Cells sowie einem Projektseminar und einer neunwöchigen Projektarbeit. Im Wahlpflichtbereich (mind. 22 ECTS) vertiefen Studierende individuell in Elektro- und Materialchemie oder spezialisierten Energietechnologiemodulen. Ergänzungsmodule runden die Ausbildung mit Transferable Skills und Sprachkursen ab. Das vierte Semester ist der sechsmonatigen Masterarbeit gewidmet, die häufig in Forschungsgruppen oder Industriekooperationen eingebettet ist.
Die Universität Ulm ist durch POLiS — Deutschlands grössten Forschungsverbund für elektrochemische Energiespeicherung — eine der forschungsstärksten Adressen für diesen Bereich. Die enge Verbindung zwischen Lehrveranstaltungen und laufenden Exzellenzcluster-Projekten ermöglicht Studierenden frühzeitigen Zugang zu aktuellen Forschungsfragen.
Zulassungsfrei (kein NC): Voraussetzung ist ein Bachelorabschluss (mind. Note 2,7) in Chemie, Materialwissenschaften, Physik oder einem verwandten Fach mit mindestens 8 ECTS in Mathematik, 8 ECTS in Physik und 8 ECTS in Chemie-Labormodulen. Englischkenntnisse auf B2-Niveau sind erforderlich. Typische Berufsfelder liegen in Forschung und Entwicklung der Automobil-, Chemie- und Elektronikindustrie sowie in der akademischen Forschung. Bewerbungsschluss fur das Wintersemester ist der 15. Marz.
Module im Studium
- Introductory Chemistry
- Physical Chemistry
- Surfaces, Interfaces, Heterogeneous Catalysis, Electrocatalysis
- Materials Chemistry
- Materials Science I
- Materials Science II
- Introductory Laboratory
- Renewable and Conventional Energy Production
- Energy Technology Laboratory I
- Energy Technology Laboratory II
- Energy Science and Technology III - Batteries and Fuel Cells
- Project Work in Energy Science and Technology
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Lithium-Ionen- und Post-Lithium-Batterien
- Brennstoffzellen und Elektrolyse
- Elektrokatalyse und Grenzflächenchemie
- Materialchemie fur Energieanwendungen
Was du lernst
- Elektrochemische Energiespeicher- und Wandlungssysteme analysieren
- Experimentelle Methoden in Chemie- und Energielaboren anwenden
- Batterien und Brennstoffzellen von der Materialebene bis zum System verstehen
- Eigenstaendige Forschungsprojekte konzipieren und durchfuhren
- Ergebnisse auf Englisch im wissenschaftlichen Kontext kommunizieren
Typische Berufsfelder
- Forschung und Entwicklung in der Batterie- und Brennstoffzellenindustrie
- Automobilindustrie (Elektromobilitat)
- Chemieindustrie und Materialentwicklung
- Akademische Forschung und Promotion
- Elektronikindustrie und Energiespeicher
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelorabschluss in Chemie, Materialwissenschaften, Physik oder verwandtem Fach (mind. Note 2,7)
- Mind. 8 ECTS Mathematik, 8 ECTS Physik, 8 ECTS Chemie-Labormodule
- Englischkenntnisse B2 (IELTS 6.0 / TOEFL iBT 72)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Ulm auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Energy Science and Technology” an der Universität Ulm suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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