Wirtschaftswissenschaften (Business and Economics) an der Universität Ulm

Der Bachelor of Science Wirtschaftswissenschaften im Lehramt an der Universität Ulm ist ein sechssemestriger Studiengang (180 ECTS) ohne Zulassungsbeschränkung, der ausschließlich im Wintersemester beginnt. Das Programm qualifiziert für das Unterrichtsfach Wirtschaftswissenschaften an beruflichen Schulen und Berufskollegs in Baden-Württemberg.

Das Curriculum verbindet die klassischen Säulen der Wirtschaftswissenschaften mit dem MINT-geprägten Profil der Universität Ulm: Betriebswirtschaftslehre (Grundlagen BWL, Buchführung und Rechnungslegung, Marketing, Finanzierung und Investition, Unternehmensführung) und Volkswirtschaftslehre (Mikro- und Makroökonomie, Wirtschaftspolitik) bilden den inhaltlichen Kern. Hinzu kommen Mathematik, Statistik und Wirtschaftsrecht als Methodengrundlagen. In späteren Semestern integriert das Studium Data Science und Business Analytics — passend zur forschungsstarken Ausrichtung der Universität Ulm in KI und Datenwissenschaften. Projektkurse, in denen Studierende in Teams konkrete betriebliche Fragestellungen mit Data-Science-Methoden bearbeiten, verleihen dem Studium praktische Tiefe.

Die enge Verzahnung mit der Industrie der Region ist ein Markenzeichen des Ulmer Standorts: Kooperationen mit Daimler Truck, BMW und Continental sorgen für Praxisbezug bereits im Bachelorstudium. Mit rund 9.800 Studierenden bietet die Universität ein günstigeres Betreuungsverhältnis als große Universitäten; der kompakte Campus erleichtert den interdisziplinären Austausch zwischen Wirtschafts-, Ingenieur- und Naturwissenschaften.

Nach dem Bachelor schließt sich der Master of Education (für den Lehrberuf) oder ein wirtschaftswissenschaftlicher Masterstudiengang an. Wer nicht in den Schuldienst geht, kann direkt in die Wirtschaft der Industrie- und Technologieregion Ulm–Stuttgart–München einsteigen: Wirtschaftswissenschaftliche Abschlüsse der Uni Ulm sind dort gut anerkannt. Das Studienfach Wirtschaft an beruflichen Schulen ist eine wachsende Bedarfsdomäne; Lehrkräfte mit kombinierter Wirtschafts- und Datenkompetenz sind besonders gefragt.