Lehramt

Der Bachelor of Science Lehramt Gymnasium an der Universität Ulm bildet in einem dreigliedrigen Konzept aus, das zwei zukünftige Unterrichtsfächer, die Bildungswissenschaften und schulpraktische Studien verbindet. Der Studiengang umfasst sechs Semester und 180 ECTS und führt in die fachlichen, fachdidaktischen und pädagogischen Grundlagen ein; der anschließende Master of Education qualifiziert für das Referendariat in Baden-Württemberg. In der Kombination mit Wirtschaftswissenschaften besteht eine bewusste Anschlussfähigkeit an die natur- und ingenieurwissenschaftlich geprägte Universität Ulm mit rund 10.000 Studierenden und einem Schwerpunkt auf Quantitativer Wirtschaftsforschung an der Fakultät für Mathematik und Wirtschaftswissenschaften.

Für jedes der beiden Fächer werden Module im Umfang von 75 ECTS belegt. Die Wirtschaftswissenschaften wurden zum Wintersemester 2015/16 als eigenständiges Unterrichtsfach eingeführt; ihr Modulplan deckt die Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre (Externes und Internes Rechnungswesen, Investition und Finanzierung, Marketing, Produktion und Logistik), der Volkswirtschaftslehre (Mikro- und Makroökonomie, Finanzwissenschaft), Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, Statistik sowie ein Wirtschaftsrecht-Modul ab. In der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften liegt der Fokus auf ökonomischer Bildung und ihrer Vermittlung in der Sekundarstufe – inklusive Konsumbildung, Finanzbildung und Verbraucherrechte. Das zweite Unterrichtsfach (in dieser Kombination Mathematik) wird parallel mit eigenen Pflichtmodulen studiert: Analysis I und II, Lineare Algebra I und II, Algebra, Numerik, Stochastik und Fachdidaktik Mathematik.

Die Bildungswissenschaften vermitteln Schulpädagogik, pädagogische Psychologie, Inklusion, Heterogenität und digital gestützten Unterricht sowie schulorganisatorische und rechtliche Grundlagen. Pflicht ist ein dreiwöchiges Orientierungspraktikum, das einen ersten Einblick in Berufsalltag und eigene Eignung gibt; ein Praxissemester folgt erst im Master of Education. Im Pflichtbereich Personale Kompetenzen werden überfachliche Schlüsselqualifikationen wie Präsentationstechnik, Konfliktmoderation, digitale Lehrmedien und Forschungsmethoden aufgebaut. Studierende profitieren von der überschaubaren Universität und können enge Kontakte zu Lehrenden aufbauen.

Voraussetzung ist die Hochschulzugangsberechtigung; einen NC gibt es nicht, das Studium kann direkt online eingeschrieben werden, ein begleitendes Mentoring-Programm unterstützt im ersten Studienjahr. Empfohlen werden gute Mathematikleistungen aus der Schule und Freude an analytischer Arbeit, weil die wirtschaftswissenschaftliche Ausbildung in Ulm quantitativ ausgerichtet ist; ein Mathematik-Vorkurs vor Studienbeginn ist optional, aber empfehlenswert.

Absolvierende setzen das Studium im Master of Education fort und werden Wirtschafts- und Mathematik-, Informatik- oder Physiklehrkraft an Gymnasien; alternative Wege führen in die ökonomische Bildung in Erwachsenenbildung und Verbänden, in Schulbuchverlage, Berufsschulpädagogik oder in Bildungsforschung. Der Bedarf an Lehrkräften für die in der Sekundarstufe zunehmend etablierte Wirtschaftsbildung steigt deutlich. Die Universität Ulm betreibt zudem ein Zentrum für Lehrerbildung (ZLB), das fachübergreifende Veranstaltungen, Workshops und Begleitprogramme anbietet und Studierende mit Lehrenden, Praktikumsschulen und Bildungswissenschaftlern aller Fakultäten vernetzt.