Physik (Physics)

Der Bachelor of Education Physik an der Universität Tübingen bildet die erste Stufe des gymnasialen Lehramts mit Hauptfach Physik. Er wird vom Fachbereich Physik der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät verantwortet und führt nach sechs Semestern und 180 Leistungspunkten zum B.Ed. Der Studiengang ist Voraussetzung für den anschließenden Master of Education, der wiederum den Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien ermöglicht. In den ersten beiden Semestern besuchen Studierende dieselben Lehrveranstaltungen wie die B.Sc.-Physikkohorte; ein Wechsel zwischen Lehramt und Fachstudium ist bis zum dritten Semester unkompliziert möglich. Tübingen profitiert dabei vom Status als Exzellenzuniversität sowie von der engen Anbindung an das Max-Planck-Institut für Astronomie und das Kepler Center for Astro and Particle Physics.

Fachlich umfasst das Studium 72 Leistungspunkte im Hauptfach Physik plus 9 Leistungspunkte Fachdidaktik. Hinzu kommen ein gleichgewichtetes Zweitfach mit identischer Punkteverteilung, ein bildungswissenschaftliches Studium von 12 Leistungspunkten inklusive Orientierungspraktikum und die Bachelorarbeit mit 6 Leistungspunkten. Inhaltlich beginnen die Studierenden mit den Grundkursen Mechanik/Wärmelehre und Elektrodynamik/Optik, ergänzt um Analysis und Lineare Algebra für Naturwissenschaftler sowie das Anfängerpraktikum. Es folgen Analytische Mechanik, Moderne Physik (Quantenmechanik, Atom- und Kernphysik), Statistische Physik und Thermodynamik. Ab dem vierten Semester treten lehramtsspezifische Veranstaltungen hinzu, allen voran die Einführung in die Didaktik der Physik, das Schulpraktikum sowie ein didaktisches Seminar zur experimentellen Schulphysik. Wer Physik mit Mathematik kombiniert, ersetzt den Mathematikkurs für Naturwissenschaftler durch das Modul Elektronik und ein Wahlmodul aus dem Ergänzungsbereich. Die AG Didaktik der Physik unterstützt Studierende mit fachdidaktischer Forschung und Materialentwicklung.

Berufsperspektiven liegen primär im Lehramt an Gymnasien Baden-Württembergs nach erfolgreichem M.Ed. und Referendariat. Mit dem B.Ed. allein arbeiten Absolventinnen und Absolventen auch in der außerschulischen Bildung, in Schülerlaboren und Science Centern, im Wissenschaftsjournalismus, in der Lehrmittelentwicklung oder als Tutorinnen und Tutoren in MINT-Förderprogrammen. Ein Wechsel in den fachwissenschaftlichen Master Physik bleibt mit Auflagen möglich, sodass auch eine Promotion in fachdidaktischer oder physikalischer Forschung offensteht. Die Nachfrage nach Physiklehrkräften in Baden-Württemberg ist seit Jahren strukturell hoch, der Studiengang gilt damit als beruflich besonders sicher.

Voraussetzungen sind die allgemeine Hochschulreife, solide Schulmathematik bis zur Differential- und Integralrechnung sowie Vertrautheit mit den Inhalten der gymnasialen Oberstufenphysik. Der Studiengang ist in Tübingen aktuell zulassungsfrei, verlangt aber ein Orientierungspraktikum von drei Wochen in einer Schule vor oder während der ersten Semester. Wer Freude an experimentellem Arbeiten, mathematischer Modellierung und der Vermittlung naturwissenschaftlicher Inhalte hat, findet hier eine forschungsnahe und zugleich praxisorientierte Lehrerbildung in einer der traditionsreichsten deutschen Universitätsstädte.