Geschichte (History) an der Universität Tübingen
Der Studiengang Geschichte im Bachelor of Education an der Universität Tübingen bereitet auf das Lehramt an Gymnasien in Baden-Württemberg vor und wird als Hauptfach in Kombination mit einem zweiten Schulfach studiert. Tübingen gehört zu den traditionsreichsten deutschen Universitäten mit einem der forschungsstärksten Geschichtswissenschaftlichen Instituten — das Studienumfeld verbindet quellennahe Grundausbildung mit didaktischer Professionalisierung.
Im Studium werden alle Epochen der Geschichte abgedeckt: Alte Geschichte (Antike), Mittelalterliche Geschichte und Neuere Geschichte bis zur Zeitgeschichte. Die Studierenden erlernen quellenkritische Methoden, die Lektüre historischer Texte in Latein sowie in einer zweiten Fremdsprache und entwickeln Kompetenzen, historische Zusammenhänge analytisch zu durchdringen und für den Unterricht aufzubereiten. Didaktikmodule und schulpraktische Übungen ergänzen die fachwissenschaftliche Ausbildung — sie vermitteln, wie historisches Denken und Urteilen im Gymnasialunterricht gefördert werden kann.
Das Latinum ist Pflichtvoraussetzung und muss spätestens zur Anmeldung der Bachelorarbeit nachgewiesen sein; wer die Lateinkenntnisse noch nicht mitbringt, kann sie studienbegleitend erwerben. Zusätzlich ist eine Teilnahme am Lehramtsbezogenen Beratungstest (LBT) nachzuweisen, bevor das Studium aufgenommen wird. Eine Zulassungsbeschränkung besteht nicht; das Studium beginnt zum Winter- und Sommersemester.
Der Bachelor of Education (6 Semester, 180 ECTS) ist nicht das Endstudium: Wer in Baden-Württemberg das Lehramt an Gymnasien anstrebt, schließt im Anschluss ein zweijähriges Master of Education an, das dann zum Referendariat und zum Staatsexamen führt. Wer nach dem B.Ed. einen anderen Weg einschlägt, kann über einen Wechsel in einen Master of Arts oder verwandte Studiengänge in Forschung, Kultur, Medien oder öffentliche Verwaltung wechseln.
Module im Studium
- Einführung in die Geschichtswissenschaft
- Alte Geschichte: Quellen und Methoden
- Mittelalterliche Geschichte
- Neuere und Neueste Geschichte
- Zeitgeschichte
- Historische Hilfswissenschaften und Paläographie
- Geschichtsdidaktik I: Grundlagen
- Geschichtsdidaktik II: Unterrichtsplanung
- Schulpraktische Studien
- Bachelorarbeit
Was du lernst
- Historische Quellen methodisch kritisch analysieren und interpretieren
- Lateinische Quellentexte und wissenschaftliche Literatur lesen
- Historische Argumentationen strukturiert formulieren und schriftlich darlegen
- Geschichtsunterricht für Gymnasien planen und gestalten
- Historisches Denken bei Schülerinnen und Schülern fördern
- Epochenübergreifende Zusammenhänge didaktisch aufbereiten
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrerin/Gymnasiallehrer für Geschichte (nach M.Ed. und Referendariat)
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin/Mitarbeiter an Forschungseinrichtungen
- Tätigkeit in Kulturinstitutionen, Archiven und Museen
- Pressesprecherin/Pressesprecher, Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit
- Tätigkeiten in Verlagen, Redaktionen oder politischen Institutionen
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
- Latinum (kann studienbegleitend bis zur Bachelorarbeit nachgeholt werden)
- Englischkenntnisse und eine zweite moderne Fremdsprache auf Lektüreniveau
- Teilnahme am Lehramtsbezogenen Beratungstest (LBT) vor Studienbeginn
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Geschichte Bachelor of Education Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Tübingen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Geschichte” an der Universität Tübingen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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