Chinesisch (Chinese) an der Universität Tübingen
Der Bachelor of Education Chinesisch an der Universität Tübingen ist der erste und bundesweit bekannteste Studiengang, der systematisch auf den Chinesischunterricht am Gymnasium vorbereitet. Das Studium ist als Zwei-Fach-Kombination konzipiert: Chinesisch belegt 81 Kreditpunkte (inklusive 9 CP Fachdidaktik), ein zweites Unterrichtsfach weitere 81 CP, dazu kommen Bildungswissenschaften und Schulpraktika.
Das Fachstudium in Sinologie führt von Grund auf in modernes Mandarin ein — geschriebenes und gesprochenes Chinesisch in vereinfachten und traditionellen Schriftzeichen bis zu rund 2500 Vokabeln sowie Grundlagen des klassischen Chinesisch. Sprachwissenschaftliche Module behandeln Phonologie, Syntax und Schriftsystem des Modernen Chinesisch; literatur- und kulturwissenschaftliche Anteile erschließen chinesische Literatur und Geschichte von der Kaiserzeit bis zur Gegenwart. Die Fachdidaktik ist ab dem ersten Semester integriert und adressiert spezifisch die Herausforderungen von Chinesisch als "weit entfernter Fremdsprache" — Zeichendidaktik, Aussprachetraining und die curriculare Einbindung ins gymnasiale Schulleben.
Ein besonderes Merkmal: Das vierte Semester wird am European Centre for Chinese Studies (ECCS) an der Peking Universität verbracht. Dieses Pflichtsemester ist vollständig ins Curriculum integriert und ermöglicht intensiven Spracherwerb in authentischer Umgebung.
Zulassung: keine Zulassungsbeschränkung, Chinesisch-Vorkenntnisse nicht erforderlich. Für eine Lehrerlaubnis an staatlichen Schulen muss nach dem Bachelor zusätzlich der Master of Education absolviert werden. Als zweites Fach stehen 23 Optionen zur Wahl, darunter Englisch, Deutsch, Geschichte, Mathematik und Geographie.
Module im Studium
- Modernes Chinesisch Sprachkurs I
- Modernes Chinesisch Sprachkurs II
- Klassisches Chinesisch Einführung
- Chinesische Phonologie und Schrift
- Chinesische Literatur und Kultur
- Geschichte Chinas
- Sprachwissenschaft des Chinesischen
- Fachdidaktik Chinesisch I
- Fachdidaktik Chinesisch II
- Bildungswissenschaften
- Auslandssemester Peking Universität (ECCS)
- Bachelorarbeit
Was du lernst
- Chinesisch auf kommunikativem Niveau (ca. HSK 4-5) sprechen, lesen und schreiben
- Klassische chinesische Texte mit Hilfsmitteln erschließen
- Chinesischunterricht am Gymnasium didaktisch und methodisch vorbereiten
- Chinesische Literatur und Geschichte im schulischen Kontext aufbereiten
- Interkulturelles Bewusstsein für den Umgang mit China im Unterricht vermitteln
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrer/in Chinesisch
- Kulturmittler/in Deutschland–China
- Tätigkeiten in deutsch-chinesischen Wirtschaftsbeziehungen
- Wissenschaftliche Mitarbeit in Sinologie oder Ostasienwissenschaften
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Hochschulzugangsberechtigung (Abitur)
- Keine Chinesisch-Vorkenntnisse erforderlich
- Bereitschaft zum Auslandssemester in China (verpflichtend)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Tübingen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Chinesisch” an der Universität Tübingen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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