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Lehramt
Der Bachelor of Education (B.Ed.) Sozialpädagogik/Pädagogik als Hauptfach an der Universität Tübingen ist die erste Phase der Lehrerausbildung für das Höhere Lehramt an beruflichen Schulen. Das sechssemestrige, zulassungsbeschränkte Studium kombiniert fachwissenschaftliche Inhalte der Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft mit einem allgemeinbildenden Zweitfach sowie einem bildungswissenschaftlichen Begleitstudium. Inhaltlich deckt das Angebot historische und systematische Grundlagen, vorschulische und Elementarpädagogik sowie schul- und berufspädagogische Fragestellungen und fachdidaktische Konzepte ab. Bestandteil des Curriculums ist ein verpflichtendes Praxissemester in Form eines sechsmonatigen Praktikums in einer Kindertagesstätte, das frühe Bildungs- und Betreuungsfelder abdeckt. Das Studium bereitet sowohl auf schulische Praxis an beruflichen Schulen als auch auf weiterführende, konsekutive Masterstudiengänge (M.Ed.) vor. Studierende erwerben Kompetenzen in wissenschaftlicher Analyse, pädagogischer Intervention und Didaktik und werden auf die Anforderungen des Lehrerberufs sowie Tätigkeiten in sozialpädagogischen Einrichtungen vorbereitet.
Module im Studium
- Einführung in die Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft
- Historische und systematische Grundlagen der Pädagogik
- Vorschulische und Elementarpädagogik
- Schul- und Berufspädagogik
- Fachdidaktik im Bereich Sozialpädagogik/Pädagogik
- Praktikum: Kindertagesstätte (6 Monate)
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Vorschulpädagogik/Elementarpädagogik
- Berufspädagogik
- Fachdidaktik Sozialpädagogik
- Bildungs- und Sozialforschung
Was du lernst
- Theoretische Grundlagen und historische Entwicklung der Sozialpädagogik
- Planung und Durchführung pädagogischer Angebote in Kitas und berufsbildenden Kontexten
- Fachdidaktische Fähigkeiten für den Unterricht an beruflichen Schulen
- Reflexion berufspädagogischer und organisationaler Prozesse
- Durchführung und Auswertung praxisorientierter Forschungsaufgaben
Typische Berufsfelder
- Lehrer/in an beruflichen Schulen (nach Abschluss weiterer Lehramtsphasen)
- Pädagogische Fachkraft in Kindertageseinrichtungen
- Berater/in in Berufsvorbereitung und Berufsbildung
- Mitarbeiter/in in Jugend- und Sozialdiensten
- Fortsetzung in konsekutivem Master (M.Ed.) und anschließende Lehramtsprüfung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife oder gleichwertiger Bildungsabschluss
- Zulassungsbeschränkung (NC) — Auswahlverfahren der Universität
- Nachweis praktikumsrelevanter Eignung kann empfohlen werden
- Kombination mit einem allgemeinbildenden Zweitfach erforderlich
2 Varianten dieses Studiengangs 2 Einträge
- Chinesisch Bachelor of Education Vollzeit
- Naturwissenschaft und Technik Bachelor of Education Vollzeit
Modulhandbuch & Studienordnung
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Tübingen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Lehrämter” an der Universität Tübingen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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