Evangelische Theologie

Der Bachelor of Education Evangelische Theologie an der Universität Tübingen ist die erste Stufe der gymnasialen Lehramtsausbildung in Baden-Württemberg und führt in sechs Semestern in alle theologischen Hauptdisziplinen ein. Die Evangelisch-Theologische Fakultät zählt zu den ältesten und forschungsstärksten in Europa, mit großen Lehrstuhlbereichen in Altem Testament, Neuem Testament, Kirchengeschichte, Systematischer und Praktischer Theologie sowie einem eigenen Institut für Hermeneutik und Religionsphilosophie. Lehramt Hauptfach wird in Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach studiert; das Studium endet mit der Bachelorarbeit und wird im konsekutiven Master of Education plus Vorbereitungsdienst zur Lehrerlaubnis ausgebaut.

Das Curriculum führt zunächst in die Grundfragen aller fünf Disziplinen ein. Pflichtmodule sind Einführung in das Alte Testament, Einführung in das Neue Testament, Kirchengeschichte im Überblick, Grundkurs Systematische Theologie sowie Religionspädagogik und Praktische Theologie. Schwerpunkte des Tübinger Profils liegen in der historisch-kritischen Exegese, der Reformationsgeschichte des deutschen Südwestens, philosophisch-theologischen Bezügen zum Tübinger Idealismus und dem interreligiösen Dialog mit den am Standort vertretenen Fakultäten für Katholische Theologie und Islamische Theologie. Aufbaumodule vertiefen einzelne Bibelbücher, Konfessions- und Dogmengeschichte, Ethik sowie fachdidaktische Konzeptionen religiöser Bildung. Verpflichtende Sprachnachweise sind das Latinum und das Graecum, jeweils bis zur Zwischenprüfung. Die Fakultät bietet beide Sprachen semesterweise als Kurse mit Prüfungen an, das Hebraicum ist im B.Ed. nicht obligatorisch.

Die Tübinger Lehre verbindet enge Textarbeit am hebräischen und griechischen Urtext mit aktuellen Debatten zu Schöpfungstheologie, Bioethik, Genderfragen und Postkolonialität. Module zur Religionsphilosophie nutzen die Nähe zum Evangelischen Stift und zur Philosophischen Fakultät. Vorlesungen, Proseminare, Hauptseminare und Lektürekurse werden ergänzt durch praktische Übungen in Unterrichtsplanung und kirchlichem Handeln. Vor Studienbeginn ist das Lehrerorientierungstestverfahren zu absolvieren. Für die spätere Berufsausübung als Religionslehrkraft ist die kirchliche Vocatio der zuständigen Landeskirche zwingend. Tübingen profitiert von einer dichten theologischen Forschungslandschaft mit dem Tübinger Stift, dem Institut für Antikes Judentum, einer eigenständigen Fakultät für Islamische Theologie und mehreren Sonderforschungsbereichen zu Religion, Recht und Wissen in der Vormoderne. Studierende erleben darin eine bewusst interdisziplinäre und konfessionsübergreifende Lernkultur, die schulpraktischen Religionsunterricht auf eine reflektierte wissenschaftliche Grundlage stellt.

Voraussetzungen sind die allgemeine Hochschulreife, Bereitschaft zum Erwerb der alten Sprachen, ein Interesse an systematischer Reflexion und an pädagogischer Vermittlung. Berufsfelder reichen vom Religionsunterricht an Gymnasien nach Master of Education und Referendariat über kirchliche Bildungsarbeit, Erwachsenenbildung, Verlagswesen und Journalismus bis zu Promotion und akademischer Theologie. Wer den Pfarrdienst anstrebt, wechselt nach dem B.Ed. üblicherweise in den Magister Theologiae mit zusätzlichem Hebraicum.