Philosophie/Ethik an der Universität Stuttgart
Der Master of Education in Philosophie/Ethik an der Universität Stuttgart qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien in Baden-Württemberg und wird in Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach studiert. Das Masterstudium dauert vier Semester und schließt ein zwölfwöchiges Schulpraxissemester ein.
Das Programm vertieft philosophische Kernkompetenzen in zwei Hauptlinien: praktische Philosophie (Ethik, politische Philosophie, angewandte Ethik) und theoretische Philosophie (Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie, Ästhetik, Philosophie des Geistes). Hinzu kommen fachdidaktische Module, die auf die methodische Gestaltung von Ethik- und Philosophieunterricht vorbereiten — von der Gesprächsführung über sokratische Gesprächsmethoden bis zur Analyse philosophischer Texte im Unterrichtskontext. Die Universität Stuttgart legt dabei einen eigenen Akzent auf Technikphilosophie, die aus dem ingenieur- und naturwissenschaftlichen Umfeld der Hochschule erwächst.
Die Lehrveranstaltungen umfassen seminarbegleitende Hausarbeiten sowie eine sechsmonatige Masterarbeit zu einem selbst gewählten philosophischen oder fachdidaktischen Thema. Bildungswissenschaftliche Inhalte werden ergänzend studiert.
Zulassungsfrei — ein NC besteht nicht. Zugangsvoraussetzung ist ein Bachelorabschluss im Lehramt (gymnasiales Profil) mit Philosophie/Ethik als Hauptfach sowie der Nachweis des Latinums oder Graecums. Absolventen unterrichten Ethik und Philosophie an Gymnasien; darüber hinaus sind analytische und argumentative Kompetenzen in Beratung, Medien, Wissenschaft und Verwaltung gefragt.
Module im Studium
- ME 1 – Freie Vertiefung
- ME 2 – Vertiefung Praktische Philosophie
- ME 3 – Vertiefung Theoretische Philosophie
- ME 4 – Überblick III (Vorlesung)
- ME 5 – Fachdidaktik Philosophie/Ethik II
- Praxissemester (Schulpraktikum)
- Bildungswissenschaftliche Ergänzung
- Masterarbeit
Was du lernst
- Philosophische Argumente präzise analysieren und bewerten
- Ethische Fragestellungen aus mehreren Theorietraditionen beleuchten
- Philosophieunterricht an Gymnasien fachgerecht planen und durchführen
- Sokratische Gesprächsmethoden und philosophische Diskussionen leiten
- Wissenschaftliche Hausarbeiten und eine Masterarbeit verfassen
- Angewandte Ethik auf aktuelle gesellschaftliche Fragen übertragen
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft für Philosophie/Ethik
- Referent in Bildungsinstitutionen und Akademien
- Berater in Ethikkommissionen oder Compliance-Abteilungen
- Redakteur oder Autor in Verlagen und Medien
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter an Universitäten
- Tätigkeiten in öffentlicher Verwaltung und politischer Beratung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelorabschluss Lehramt (gymnasiales Profil) mit Philosophie/Ethik als Hauptfach
- Latinum oder Graecum
- Zweites Unterrichtsfach nach Wahl
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Stuttgart auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Philosophie/Ethik” an der Universität Stuttgart suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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