Chemie an der Universität Paderborn
Der Bachelor of Education Chemie an der Universität Paderborn legt in sechs Semestern (180 ECTS) die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für eine spätere Lehrtätigkeit an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe), Haupt-, Real- und Gesamtschulen (HRSGe) oder Berufskollegs (BK). Das Studium ist zulassungsfrei und kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden.
Auf das Unterrichtsfach Chemie entfallen 72 der 180 ECTS, verteilt auf fachwissenschaftliche Veranstaltungen in allen fünf Kerngebieten – Anorganische, Organische, Physikalische und Analytische Chemie sowie Biochemie – jeweils verbunden mit Laborpraktika. Die Chemiedidaktik unter Leitung von Prof. Dr. Sabine Fechner ist strukturell von Beginn an verankert: Ein schulorientierter Seminarraum für die sichere Durchführung von Schulexperimenten ermöglicht frühen Praxistransfer. Studierende lernen nicht nur Chemie, sondern wie man sie verständlich und sicher vermittelt.
Zwei obligatorische Schulpraktika gliedern das Studium: Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) umfasst 25 Tage und findet typischerweise nach dem zweiten Semester statt; das Berufsfeldpraktikum (mindestens 160 Stunden) wird in der vorlesungsfreien Zeit absolviert und dient der vertieften beruflichen Orientierung. Hinzu kommen Bildungswissenschaften (18 ECTS) und – mit 72 ECTS – ein zweites Unterrichtsfach nach Wahl.
Der B.Ed. ist Zulassungsvoraussetzung für den konsekutiven Master of Education (4 Semester), der nach dem Vorbereitungsdienst und dem Zweiten Staatsexamen in das Lehramt führt. Die polyvalente Struktur des Paderborner Programms ermöglicht alternativ auch den Wechsel in wissenschaftliche Chemiemasterprogramme oder in außerschulische Felder wie Bildungsmanagement, Wissenschaftskommunikation oder die Entwicklung von Lernmaterialien.
Module im Studium
- Allgemeine und Anorganische Chemie
- Organische Chemie
- Physikalische Chemie
- Analytische Chemie
- Biochemie
- Laborpraktika in allen Teildisziplinen
- Fachdidaktik Chemie I (Grundlagen der Chemiedidaktik)
- Fachdidaktik Chemie II (Schulexperimente und Unterrichtsplanung)
- Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP)
- Berufsfeldpraktikum
- Bildungswissenschaften
- Bachelorarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Gymnasium und Gesamtschule (GyGe)
- Haupt-, Real- und Gesamtschule (HRSGe)
- Berufskolleg (BK)
Was du lernst
- Fachwissenschaftliche Kompetenz in allen Kerngebieten der Chemie
- Didaktische Fähigkeit zur schülergerechten Aufbereitung von Chemieunterricht
- Sicheres Planen und Durchführen von Schulexperimenten
- Erste Unterrichtserfahrung durch Schulpraktika
- Grundkompetenz in Bildungswissenschaften und Pädagogik
- Biochemische Grundkenntnisse als Verbindung zur Biologie
Typische Berufsfelder
- Chemielehrer:in an Gymnasien und Gesamtschulen
- Chemielehrer:in an Haupt-, Real- und Gesamtschulen
- Lehrtätigkeit an Berufskollegs
- Wissenschaftliche Masterstudiengänge Chemie
- Bildungsmanagement und Lernmaterialentwicklung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife (kein NC)
- Kenntnisse in Chemie, Mathematik und Physik (Schulniveau)
- Zwei Fremdsprachennachweise (über Schulabschluss)
- Interesse an der Weitergabe naturwissenschaftlicher Inhalte
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Paderborn auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Chemie” an der Universität Paderborn suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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