Lehramt

Der Bachelor of Education Evangelische Religionslehre – Lehramt an Grundschulen (36-45 ECTS im Fach, eingebettet ins Lehramtsstudium mit 180 ECTS) an der Universität Paderborn ist Teil des gestuften Lehramtsmodells in Nordrhein-Westfalen. Er bildet Lehrkräfte aus, die später an Grundschulen das Fach Evangelische Religionslehre unterrichten und Schüler:innen religiöse Bildung und Werteorientierung vermitteln. Da viele Grundschullehrkräfte das Fach mitvergeben sollen, ist Evangelische Religionslehre als Erst- oder Lernbereichsschwerpunkt eine sehr nachgefragte Wahl mit ausgezeichneten Einstellungschancen in NRW.

Das Fach wird kombiniert mit einem zweiten Unterrichtsfach (z. B. Deutsch, Mathematik, Sachunterricht oder Englisch), den Bildungswissenschaften und schulpraktischen Phasen. Das Institut für Evangelische Theologie an der Fakultät für Kulturwissenschaften betreut den Studiengang fachlich; die Fachdidaktik ist eng mit Religionspädagogik und Inklusionsforschung verzahnt.

Das Fachstudium umfasst vier Pflichtmodule (36 ECTS): "Propädeutik Biblische Exegese und Theologie" (B01) mit Grundkurs und Proseminar Bibel; "Propädeutik Historische Theologie" (B04) mit Grundkurs und Proseminar Kirchengeschichte; "Propädeutik Systematische Theologie" (B07) mit Grundkurs und Proseminar Systematische Theologie sowie Ethik; und "Praktische Theologie" (B13) mit Einführungsveranstaltung in das Studium der Evangelischen Religionslehre, Grundkurs Religionspädagogik und inklusiver Fachdidaktik Primarstufe. Wer Evangelische Religionslehre als Lernbereichsschwerpunkt wählt, belegt zusätzlich das Vertiefungsmodul B17 "Vertiefung Evangelische Theologie Grundschule" (9 ECTS), in dem religionspädagogische und didaktische Inhalte ausgebaut werden.

Inhaltlich erschließt du die biblischen Schriften (Altes und Neues Testament) und Methoden ihrer Exegese, die historische Entwicklung der Kirchen und der christlichen Theologie (von der Alten Kirche über Reformation bis zur Gegenwart), zentrale Glaubensinhalte und Ethik im evangelischen Verständnis sowie die religionspädagogische Praxis – insbesondere die kindgerechte Vermittlung religiöser Themen in der Grundschule. Inklusive Fachdidaktik gehört explizit zum Pflichtprogramm und vermittelt, wie Religion in heterogenen Lerngruppen unterrichtet werden kann. Auch interreligiöse Bezüge zu Judentum, Islam und weiteren Religionen werden mit aufgenommen.

Die schulpraktischen Studien (Eignungs- und Orientierungspraktikum, Berufsfeldpraktikum) finden gemeinsam mit den anderen Fächern statt und werden von der PLAZ (Professional School of Education) koordiniert. Die Universität Paderborn ist eine forschungsstarke Universität mit technisch-geistes­wissenschaftlichem Profil und bietet die Vokation der Evangelischen Kirche von Westfalen als Voraussetzung für die spätere Erteilung von Religionsunterricht an – die Vokation wird in der Regel im Master beantragt und nach erfolgreichem Studienabschluss erteilt.

Nach dem Bachelor folgt der konsekutive Master of Education (4 Semester) und der Vorbereitungsdienst (18 Monate). Absolvent:innen unterrichten an Grundschulen das Fach Evangelische Religionslehre, werden Klassenlehrer:in, übernehmen religionspädagogische Tätigkeiten in Kirchengemeinden, in der Diakonie, in der konfessionellen Erwachsenenbildung oder in der Schulseelsorge. Die Einstellungschancen für Grundschullehrkräfte in NRW sind durch den massiven Lehrkräftemangel gerade in den nächsten Jahren ausgezeichnet.