Geschichte (History) an der Universität Osnabrück
Der Master of Education Geschichte an der Universität Osnabrück qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien oder Haupt- und Realschulen in Niedersachsen. Das viersemestrige Masterstudium baut auf einem abgeschlossenen 2-Fächer-Bachelor auf und schließt mit dem Master of Education ab, der gleichzeitig die Erste Staatsprüfung ersetzt.
Im Zentrum des Studiums stehen vier große Epochen: Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte, Frühe Neuzeit (16.–18. Jahrhundert) sowie Neuere und Neueste Geschichte (19.–21. Jahrhundert). Besondere Schwerpunkte der Osnabrücker Geschichtswissenschaft liegen in der Migrations- und Friedensforschung sowie in globalhistorischen Perspektiven, die über den europäischen Blickwinkel hinausgehen. Die Methodenausbildung umfasst Quellenkritik, Hermeneutik und historische Fremdsprachenkompetenzen; für die meisten Lehrämter ist ein Latinum Voraussetzung.
Das fachdidaktische Ausbildungselement ist integraler Bestandteil des Masters: Studierende erlernen, historisches Denken und Quellenarbeit altersgerecht für verschiedene Schulformen aufzubereiten, Geschichtsunterricht zu planen und zu reflektieren sowie Methoden der Geschichtsdidaktik wissenschaftlich einzuordnen. Schulpraktika sind in das Masterstudium eingebettet.
Zur Zulassung zum Master ist neben dem qualifizierten 2-Fächer-Bachelor der Nachweis von Lateinkenntnissen sowie Kenntnissen einer weiteren Fremdsprache erforderlich. Das Studium ist zulassungsfrei.
Module im Studium
- Vertiefung Alte Geschichte
- Vertiefung Mittelalterliche Geschichte
- Vertiefung Frühe Neuzeit
- Vertiefung Neuere und Neueste Geschichte
- Geschichtsdidaktik: Forschung und Unterrichtspraxis
- Historische Methoden und Quellenkritik
- Migrationsgeschichte und globale Perspektiven
- Schulpraktische Studien (Fachpraktikum Geschichte)
- Masterarbeit Geschichte
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Alte Geschichte
- Mittelalterliche Geschichte
- Frühe Neuzeit
- Neuere und Neueste Geschichte
- Migrationsgeschichte
Was du lernst
- Historische Epochen quellenkritisch analysieren und einordnen
- Geschichtsunterricht für unterschiedliche Schulformen planen und durchführen
- Historische Fachsprache angemessen vermitteln
- Globalhistorische und migrationsbezogene Perspektiven einbeziehen
- Wissenschaftliche Methoden der Geschichtsdidaktik anwenden
- Schülerinnen und Schülern historisches Denken vermitteln
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Geschichte
- Realschullehrkraft Geschichte
- Referendariat Sekundarstufe
- Bildungswissenschaft und Schulentwicklung
- Historische Bildung und Gedenkstättenpädagogik
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Qualifizierter 2-Fächer-Bachelor (Geschichte + weiteres Fach)
- Latinum oder Nachweis lateinischer Sprachkenntnisse
- Kenntnisse einer weiteren Fremdsprache
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Osnabrück auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Geschichte” an der Universität Osnabrück suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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