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Französisch (French) an der Universität Osnabrück

Osnabrück Master

Der Master of Education Französisch an der Universität Osnabrück bildet Lehrkräfte für das Gymnasium und die Haupt- und Realschule aus und baut konsekutiv auf dem 2-Fächer-Bachelor auf. Der viersemestrige Masterstudiengang vertieft die fachwissenschaftlichen Grundlagen in Sprach- und Literaturwissenschaft sowie Kulturwissenschaft und legt einen starken Schwerpunkt auf die Fachdidaktik des Französischen und die schulpraktischen Studien.

Im Master vertiefen Studierende ihre romanistischen Kompetenzen in Modulen zu Sprachwissenschaft und Literaturwissenschaft (je ca. 7–10 LP), absolvieren weitere Sprachpraxiskurse auf fortgeschrittenem Niveau und belegen fachdidaktische Module, die wissenschaftlich begründetes Unterrichten, Diagnostik und Differenzierung im Französischunterricht behandeln. Ein integriertes Praxissemester an Kooperationsschulen stellt den Bezug zur schulischen Wirklichkeit her. Als Abschlussarbeit ist eine wissenschaftliche Masterarbeit anzufertigen.

Das Studium ist zulassungsfrei — es gibt keinen NC, jedoch muss das B2-Niveau in Französisch bei Aufnahme nachgewiesen werden, sowie Kenntnisse einer weiteren Fremdsprache. Zudem ist vor der Masterprüfung ein mindestens dreimonatiger Aufenthalt im französischsprachigen Raum nachzuweisen. Die Universität Osnabrück ist mit mehreren Partnerhochschulen in Frankreich verbunden und unterstützt Erasmus-Aufenthalte.

Nach dem Master of Education und dem Referendariat arbeiten Absolventen als Französischlehrkräfte an niedersächsischen Gymnasien oder Haupt- und Realschulen. Grundkenntnisse der Sprachpraxis, Kulturvermittlung und Auslandserfahrung qualifizieren darüber hinaus für Tätigkeiten in Kulturinstitutionen, Verlagen und der internationalen Wirtschaft.

Module im Studium

  • Vertiefungsmodul Sprachwissenschaft
  • Vertiefungsmodul Literaturwissenschaft
  • Sprachpraxis Französisch III/IV (fortgeschrittenes Niveau)
  • Fachdidaktik Französisch I: Unterrichten und Diagnostik
  • Fachdidaktik Französisch II: Heterogenität und Inklusion
  • Schulpraktische Studien / Praxissemester
  • Kulturwissenschaft Frankophonie
  • Masterarbeit und Kolloquium

Was du lernst

  • Französischunterricht auf Basis fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Erkenntnisse planen
  • Sprachliche Heterogenität in Lerngruppen diagnostizieren und differenziert fördern
  • Frankophone Literatur und Kulturen historisch und interkulturell vermitteln
  • Eigene Sprachkompetenz auf C1/C2-Niveau kontinuierlich weiterentwickeln
  • Unterrichtsforschung und -evaluation eigenständig durchführen
  • Schulpraktische Erfahrungen wissenschaftlich reflektieren

Typische Berufsfelder

  • Französischlehrkraft an Gymnasien (Niedersachsen)
  • Französischlehrkraft an Haupt- und Realschulen
  • Kulturvermittlung und Auslandskorrespondenz
  • Kulturinstitutionen (Institut français, Goethe-Institut)
  • Verlagswesen und Übersetzung

Branchen

Öffentlicher Schuldienst NiedersachsenKulturinstitutionen und MedienInternationale Wirtschaft mit FrankreichbezugVerlage und Übersetzungsbranche

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Abgeschlossener 2-Fächer-Bachelor mit Französisch
  • Nachweis B2 Französisch (5 Jahre Schulunterricht oder DELF/TCF)
  • Kenntnisse einer weiteren Fremdsprache
  • Dreimonatiger Aufenthalt im frankophonen Ausland vor der Masterprüfung
Offizielle Studienseite
internationalsprachelehramtromanistik

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Osnabrück auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Französisch” an der Universität Osnabrück suchen →

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