Deutsch an der Universität Oldenburg
Der Master of Education Deutsch (Gymnasium) an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist der konsekutive Abschluss für angehende Gymnasiallehrerinnen und -lehrer in Niedersachsen und schließt direkt an den Zwei-Fach-Bachelor mit Lehramtsoption an.
Das Programm umfasst vier Semester und 120 ECTS. Die Module im Fach Deutsch vertiefen drei germanistische Kernbereiche: Linguistik (Sprache in gesellschaftlichen und historischen Kontexten), neuere deutsche Literaturwissenschaft (Theorie, Methode, Epochen) sowie Deutschdidaktik (Unterrichtsplanung, Lesekompetenz, Schreibentwicklung, Medieneinsatz). Die Bildungswissenschaften (18 ECTS) und das obligatorische Praxissemester (15 ECTS) ergänzen die fachwissenschaftliche Vertiefung durch schulpraktische Erfahrung unter Begleitung der Universität.
Zulassungsfrei zugänglich setzt das Programm einen Bachelorabschluss mit mindestens 90 ECTS in lehrrelevanten Modulen voraus (je mind. 30 ECTS pro Fach), plus 12 ECTS in bildungswissenschaftlichen Modulen und ein abgeleistetes achtwöchiges Schulpraktikum. Die Bewerbungsfristen sind 15. August (Wintersemester) und 15. Februar (Höhersemester Sommersemester).
Oldenburg hat eine ausgeprägte Tradition in der Lehrerbildung; das Institut für Germanistik ist Teil einer Universität mit rund 14.500 Studierenden, die eine starke Forschungskultur in Bildungswissenschaften und Schulentwicklung pflegt. Nach dem Master folgt der Vorbereitungsdienst (Referendariat) in Niedersachsen.
Module im Studium
- Germanistische Linguistik im Kontext
- Neuere deutsche Literaturwissenschaft: Theorie und Methode
- Deutschdidaktik: Lesen und Schreiben
- Deutschdidaktik: Sprache und Medien
- Schul- und Unterrichtsforschung
- Praxissemester mit Begleitseminar
- Bildungswissenschaften
- Masterarbeit
Was du lernst
- Deutschunterricht für die gymnasiale Sekundarstufe I und II planen und auswerten
- Literarische Texte methodisch reflektiert interpretieren und didaktisch aufbereiten
- Sprachliche Heterogenität und Mehrsprachigkeit im Unterricht berücksichtigen
- Lese- und Schreibkompetenz von Schülerinnen und Schülern diagnostizieren und fördern
- Empirische Unterrichtsforschung rezipieren und auf eigene Praxis anwenden
- Masterarbeit zu einem germanistischen oder fachdidaktischen Thema verfassen
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrerin / Gymnasiallehrer Deutsch
- Schulentwicklung und Bildungsadministration
- Medienpädagogik
- Erwachsenenbildung / Volkshochschule
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Abgeschlossener Zwei-Fach-Bachelor mit Lehramtsoption
- Mindestens 90 ECTS in lehrrelevanten Modulen
- Mindestens 12 ECTS Bildungswissenschaften im Bachelor
- Achtwöchiges Schulpraktikum nachgewiesen
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Oldenburg auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Deutsch” an der Universität Oldenburg suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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