Elementarmathematik an der Universität Oldenburg

Der Zwei-Fächer-Bachelor Elementarmathematik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist ein lehramtsorientierter Studiengang für angehende Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen sowie an Haupt- und Realschulen. Das Fach wird im Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach studiert und legt den Schwerpunkt auf die mathematischen Inhalte der frühen Schuljahre sowie auf deren fachgerechte Vermittlung.

Das Studium verbindet fachliche und fachdidaktische Anteile eng miteinander. Auf fachlicher Seite werden arithmetische Grundlagen, Geometrie, Muster und Strukturen sowie grafische Darstellungen behandelt – stets mit Blick auf die schulische Praxis. Die Fachdidaktik vermittelt, wie Kinder mathematisches Denken entwickeln, wie Rechenschwäche (Dyskalkulie) erkannt und gefördert wird, und wie unterschiedliche Lernwege im Unterricht begleitet werden können. Ergänzend bereiten Bildungswissenschaften und Schulpraktika auf die Unterrichtspraxis vor. Praktische Schulphasen sind fester Bestandteil des Curriculums.

Ziel des Abschlusses ist die Lehrbefähigung für das Fach Elementarmathematik. Nach dem Bachelor schließt typischerweise ein Master of Education an, der zur vollen Lehramtsbefähigung führt. Daneben eröffnet das Studium auch außerschulische Berufsfelder: Diagnose und Förderung bei mathematischen Lernschwierigkeiten, Bildungsverlag und Lernmittelerstellung sowie digitale Lernentwicklung.

Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt (örtlicher NC). Bewerbungsschluss für das Wintersemester ist der 15. Juli. Vorkenntnisse in Mathematik werden nicht vorausgesetzt; empfohlen wird die Auffrischung schulischer Grundlagen über den OMB+-Onlinekurs. Studiert werden kann das Fach als Erst- oder Zweitfach (je 60 CP) oder als Nebenfach (30 CP).