Deutsch an der Universität Marburg
NC-Hinweis: Kein Numerus Clausus für das Fach Deutsch; zulassungsfreie Einschreibung nach Bewerbung.
Das Studium Deutsch auf Lehramt an Gymnasien an der Philipps-Universität Marburg führt zur Ersten Staatsprüfung und qualifiziert für den Schuldienst an Gymnasien in Hessen. Das Fach wird als eines von zwei Unterrichtsfächern studiert und umfasst drei wissenschaftliche Teildisziplinen: Neuere deutsche Literaturwissenschaft, Germanistische Sprachwissenschaft sowie Ältere deutsche Philologie (Mediävistik).
Der Studienaufbau gliedert sich in Basis-, Aufbau-, Praxis- und Vertiefungsmodule. Besonderheit des Marburger Programms sind die sogenannten Marburger Praxismodule (MPM), die fachwissenschaftliche Inhalte, Fachdidaktik und Schulpraxis von Beginn an systematisch verknüpfen – statt sie nacheinander zu durchlaufen. Linguistische Module decken Grammatiktheorie, Sprachgeschichte und Textlinguistik ab; literaturwissenschaftliche Module befassen sich mit Epochen, Gattungen und Methoden der Textanalyse; mediävistische Anteile erschließen mittelhochdeutsche Sprache und Literatur. Die Fachdidaktik vermittelt Methoden des Literatur- und Sprachunterrichts, Leseförderung und Schreibdidaktik.
Der Regelstudienplan sieht 9 Semester vor, das Studium schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab, die nicht die Universität selbst, sondern das Staatliche Schulamt bzw. die Hessische Lehrkräfteakademie Prüfungsstelle Marburg abnimmt. Ein Numerus Clausus besteht für das Fach Deutsch derzeit nicht – die Zulassung erfolgt ohne Wartezeit direkt nach Bewerbung.
Marburg ist eine ausgeprägte Studierendenstadt ohne abgeschlossenen Campus: Fachbereich und Institute liegen im Herzen der Altstadt, das Studierendenleben spielt sich eng verzahnt mit dem Stadtleben ab. Absolventen treten nach dem Ersten Staatsexamen in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) ein und erlangen damit die volle Lehrbefähigung.
Module im Studium
- Einführung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft
- Einführung in die Germanistische Sprachwissenschaft
- Mittelhochdeutsche Sprache und Literatur
- Grammatik und Sprachstruktur
- Literaturgeschichte und Epochen
- Textanalyse und literaturwissenschaftliche Methoden
- Fachdidaktik Deutsch I: Lesen und Literaturunterricht
- Fachdidaktik Deutsch II: Schreiben und Sprachunterricht
- Marburger Praxismodul (MPM)
- Vertiefung Sprachwissenschaft oder Literaturwissenschaft
Was du lernst
- Literarische Texte epochen- und gattungsübergreifend analysieren und interpretieren
- Grammatische Strukturen des Deutschen beschreiben und erklären
- Mittelhochdeutsche Texte lesen und übersetzen
- Methoden des Deutschunterrichts für die Sekundarstufe II anwenden
- Unterrichtsstunden planen, durchführen und reflektieren
- Leseförderung und Schreibdidaktik in heterogenen Lerngruppen gestalten
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrerin / Gymnasiallehrer für Deutsch
- Tätigkeit im Referendariat (Vorbereitungsdienst)
- Bildungsberatung und Schulentwicklung
- Erwachsenenbildung und Weiterbildung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Allgemeine Hochschulreife oder gleichwertiger Abschluss
- Interesse an Sprache, Literatur und Medien
- Bereitschaft zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Marburg auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Deutsch” an der Universität Marburg suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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