Kunst an der Universität Leipzig
NC-Hinweis: Zulassung über bestandene künstlerische Eignungsprüfung (Portfolio); kein NC im klassischen Sinne.
Das Staatsexamensstudium Kunst für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Leipzig verbindet künstlerisch-praktisches Arbeiten, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik zu einem umfassenden Lehramtsstudium. Die Ausbildung ist am Institut für Kunstpädagogik der Fakultät für Geschichte, Kunst- und Regionalwissenschaften angesiedelt und dauert in der Regelstudienzeit zehn Semester.
Im Studium werden drei Säulen gleichzeitig entwickelt: Im künstlerisch-praktischen Bereich gestalten Studierende in den eigenen Werkstätten des Instituts eigene Werke in verschiedenen Medien – Malerei, Grafik, Plastik, Fotografie und digitale Bildgestaltung. Parallel dazu erwerben sie kunsthistorisches und kunsttheoretisches Wissen von der Antike bis zur Gegenwartskunst. Im kunstpädagogischen Bereich werden didaktische Konzepte für unterschiedliche Altersgruppen erarbeitet und in Schulpraktika erprobt. Leipzig bietet als Kunststadt mit Galerieszene, Hochschule für Grafik und Buchkunst und Museum der bildenden Künste ein lebendiges außeruniversitäres Lernumfeld.
Ein besonderer Aspekt ist die Eignungsprüfung, die vor Studienbeginn abgeleistet werden muss: Bewerberinnen und Bewerber zeigen ein eigenes Portfolio künstlerischer Arbeiten und belegen damit ihre gestalterische Grundbefähigung. Das Studium schließt nach erfolgreich abgelegtem Ersten Staatsexamen mit der Staatsprüfung ab.
Die Berufsperspektive führt in erster Linie in das Gymnasiallehramt in Sachsen und anderen Bundesländern. Das Studium eignet sich auch für Menschen, die in der kulturellen Bildung, in Museen, Kunstvermittlungsinstitutionen oder in der außerschulischen Jugendkunstarbeit tätig werden möchten.
Module im Studium
- Einführung in die Kunstpädagogik
- Künstlerisch-praktische Grundlagen: Malerei und Grafik
- Künstlerisch-praktische Grundlagen: Plastik und Raum
- Kunstgeschichte: Antike bis Barock
- Kunstgeschichte: Moderne und Gegenwartskunst
- Kunsttheorie und Bildanalyse
- Fotografie und digitale Bildgestaltung
- Fachdidaktik Kunst: Unterrichtsplanung und -analyse
- Schulpraktische Studien im Fach Kunst
- Ästhetische Bildung im gesellschaftlichen Kontext
Was du lernst
- Künstlerisch eigenständige Werke in verschiedenen Medien erstellen
- Kunstwerke unterschiedlicher Epochen analysieren und kontextualisieren
- Fachdidaktische Unterrichtseinheiten für die Sekundarstufe konzipieren
- Ästhetische Lernprozesse bei Schülerinnen und Schülern initiieren und begleiten
- Kunstgeschichtliche Zusammenhänge anschaulich vermitteln
- Eigene künstlerische Praxis kritisch reflektieren
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Kunst
- Kulturpädagogin/Kulturpädagoge
- Museumsedukation und Kunstvermittlung
- Außerschulische Jugendkunstarbeit
- Referendariat und Lehramt an sächsischen Schulen
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bestandene künstlerische Eignungsprüfung (Portfolio)
- Allgemeine Hochschulreife
- Zweites Unterrichtsfach nach sächsischer Lehramtsprüfungsordnung
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Leipzig auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Kunst” an der Universität Leipzig suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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