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Motorische Neurorehabilitation

Universität Konstanz Konstanz Bachelor (Bachelor/Bakkalaureus)

Der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Motorische Neurorehabilitation (B.Sc.) an der Universität Konstanz ist ein bundesweit nahezu einzigartiges Angebot der Akademie für Wissenschaftliche Weiterbildung (AWW) an einer forschungsstarken Volluniversität. Er adressiert ausschließlich bereits berufstätige Physio- und Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten und akademisiert deren neurorehabilitative Praxis auf wissenschaftlich fundiertem Niveau. Kooperationspartner sind die Kliniken Schmieder mit ihren spezialisierten Neurorehazentren am Bodensee, die zu den größten und ältesten Einrichtungen der Phase B und C in Deutschland gehören. Die Lehre profitiert von der konstanzer Tradition in Sportwissenschaft, Bewegungsanalyse und Klinischer Psychologie.

Das Studium ist auf 15 Module über drei Studienjahre angelegt und kombiniert mehrtägige Präsenzphasen am Standort Konstanz und an den Kliniken Schmieder mit eigenständigen Lernphasen über eine virtuelle Lernplattform und betreute Selbstlernzeiten. Im ersten Studienjahr stehen neurologische und motorische Grundlagen, Motorisches Lernen, neuroanatomische und neurophysiologische Mechanismen, das Versorgungssystem der Neurorehabilitation in Deutschland (Phase A-F, SGB V/VII/XI), Heilmittelverordnungen sowie Methoden wissenschaftlichen Arbeitens, Statistik und evidenzbasierter Praxis im Fokus. Das zweite Studienjahr vertieft therapeutische Interventionen bei Schlaganfall, Schädel-Hirn-Trauma, Multiple Sklerose und Morbus Parkinson, motorische Diagnostik und Outcome-Messung (Berg Balance Scale, Fugl-Meyer), Ganganalyse und Bewegungsanalyse, Robotik- und Technologie-gestützte Therapie (Lokomat, Armeo, Funktionelle Elektrostimulation, VR-basierte Reha) sowie interdisziplinäre Versorgungspfade. Das dritte Studienjahr widmet sich der Vertiefung in Teamleitung, betriebliches und Qualitätsmanagement, klinischer Forschung und Studienkoordination, Lehre, Mentoring und Anleitung sowie der wissenschaftlichen Bachelorarbeit, häufig empirisch mit eigenen Patientendaten oder Versorgungsforschungsfragen.

Absolventinnen und Absolventen sind als wissenschaftlich qualifizierte Fachkräfte für Führungsaufgaben in neurorehabilitativen Einrichtungen prädestiniert. Berufsfelder umfassen leitende Therapie- und Bereichsleitung in Reha-Kliniken und Krankenhäusern, Praxisanleitung und Lehre an Fachschulen, Berufsfachschulen und Hochschulen, klinische Forschung und Studienkoordination (Studientherapie, klinische Datenerhebung), Mitarbeit in Qualitäts- und Versorgungsmanagement, Aufgaben in Heilmittelberatung und Gerätetechnologie (z. B. Reha-Robotik, Exoskelette wie ReWalk, ExoAtlet) sowie selbstständige Praxistätigkeit mit wissenschaftlich-evidenzbasiertem Profil. Der Abschluss berechtigt zum konsekutiven Master in Bewegungswissenschaft, Public Health oder Versorgungsforschung und ist Voraussetzung für eine eventuelle kooperative Promotion.

Zugangsvoraussetzung ist eine abgeschlossene Berufsausbildung als Physiotherapeut:in oder Ergotherapeut:in mit mindestens einem Jahr Berufserfahrung sowie der Nachweis einschlägiger Praxis in der Neurorehabilitation. Eine allgemeine Hochschulreife ist nicht zwingend, da das Studium über §59 Landeshochschulgesetz Baden-Württemberg auch beruflich Qualifizierten offensteht. Studiengebühren von ca. 12.000-15.000 EUR fallen über die gesamte Studienzeit an; Förderungen durch Aufstiegs-BAföG sind möglich.

Module im Studium

  • Neurologische Grundlagen und Pathophysiologie
  • Neuroanatomie und Neurophysiologie
  • Motorisches Lernen und motorische Kontrolle
  • Versorgungssystem Neurorehabilitation
  • Wissenschaftliches Arbeiten und Statistik
  • Evidenzbasierte Praxis
  • Motorische Diagnostik und Bewegungsanalyse
  • Therapeutische Interventionen bei Schlaganfall
  • Multiple Sklerose und Morbus Parkinson
  • Robotik- und technologiegestützte Therapie
  • Teamleitung und Qualitätsmanagement
  • Bachelorarbeit

Schwerpunkte & Vertiefungen

  • Schlaganfall-Rehabilitation
  • Robotik- und technologiegestützte Therapie
  • Lehre und Praxisanleitung
  • Klinisches Qualitätsmanagement

Was du lernst

  • neurorehabilitative Interventionen evidenzbasiert planen
  • motorische Diagnostik durchführen und interpretieren
  • klinische Studien und Versorgungsforschung verstehen
  • interprofessionelle Teams koordinieren
  • Praxisanleitung und Lehre konzipieren
  • wissenschaftliche Literatur kritisch bewerten

Typische Berufsfelder

  • leitende Therapie und Bereichsleitung
  • Praxisanleitung und Berufsschullehre
  • klinische Forschung und Studienkoordination
  • Qualitätsmanagement in Reha-Kliniken
  • Beratung in Reha-Technologie
  • weiterführende akademische Karriere

Branchen

neurorehabilitative KlinikenKrankenhäuser und Reha-ZentrenBerufsschulen und HochschulenReha-Technologie und MedizintechnikKrankenkassen und Versorgungsforschung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Ausbildung als Physiotherapeut:in oder Ergotherapeut:in
  • min. 1 Jahr Berufserfahrung
  • Praxis in der Neurorehabilitation
  • Hochschulzugang auch ohne Abitur über §59 LHG möglich
  • Bereitschaft zum berufsbegleitenden Lernen
Offizielles Modulhandbuch Offizielle Studienseite
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
  • Motorische Neurorehabilitation Bachelor Teilzeit

Modulhandbuch & Studienordnung

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Konstanz auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Nichtärztliche Heilberufe/Therapien” an der Universität Konstanz suchen →

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