Inklusion und Schule an der Universität Koblenz

Der Master Inklusion und Schule der Universität Koblenz ist ein konsekutives Fernstudium des Zentrums für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW), das in fünf Semestern zum Abschluss Master of Arts führt. Das Programm richtet sich an Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen und weitere Bildungsfachkräfte, die ihr schulprofessionelles Handeln im Bereich Inklusion wissenschaftlich vertiefen möchten – berufsbegleitend und ohne Präsenzpflicht vor Ort.

Das Curriculum umfasst zwölf Module und schließt mit einer Masterarbeit ab. Der Aufbau folgt einer klaren Progression: Im ersten Studienjahr werden anthropologische Grundlagen, inklusive Pädagogik und Gestaltungsmodelle von Inklusion erarbeitet. Im zweiten Jahr folgen historisch-gesellschaftliche Perspektiven, Didaktik, Lernstandsdiagnostik und internationale Inklusionsforschung. Das vierte Semester widmet sich rechtlichen Grundlagen, inklusiver Schulentwicklung im Sozialraum sowie Qualitätsindikatoren für inklusive Bildung. Die Masterarbeit im fünften Semester ermöglicht eine eigenständige wissenschaftliche Vertiefung in einem selbstgewählten Schwerpunkt.

Absolventinnen und Absolventen können inklusive Strukturen in Schulen entwickeln, fachübergreifend beraten und schulentwicklerische Prozesse leiten. Typische Berufsfelder umfassen Aufgaben als Schulleiterin oder Schulleiter, Beratungslehrkraft, Inklusionsbeauftragte in Schulbehörden oder Referentin für Schulentwicklung in Bildungsministerien und -instituten.

Studienkosten: Die Studiengebühr beträgt 1.090 € pro Semester; dazu kommt ein Sozialbeitrag von ca. 104 € sowie eine einmalige Betreuungsgebühr von 800 € für die Masterarbeit. Voraussetzung ist ein erster Hochschulabschluss mit mindestens 180 ECTS (oder gleichwertiger Abschluss) sowie mindestens ein Jahr einschlägige Berufserfahrung nach dem Erststudium. Der Studienstart ist jeweils im Wintersemester, Bewerbungsschluss 31. August.