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Geographie (Geography) an der Universität Koblenz

Koblenz am Rhein Bachelor (Bachelor/Bakkalaureus)

Der Studiengang Geographie im Lehramt an der Universität Koblenz bereitet Studierende auf den Unterricht des Faches an rheinland-pfälzischen Schulen vor und schließt mit dem Bachelor of Education ab. Das Programm verbindet geographisches Fachwissen mit didaktischen Kompetenzen – und qualifiziert damit sowohl für den Schuldienst als auch für außerschulische Berufsfelder in der Raumplanung, bei Umweltbehörden und in der Stadtentwicklung.

Das Studium gliedert sich in einen fachwissenschaftlichen und einen fachdidaktischen Teil. In den ersten Semestern werden Grundlagen der Physischen Geographie – Geomorphologie, Klimatologie, Hydrologie – und der Humangeographie – Wirtschafts-, Stadtgeographie, Bevölkerungsgeographie – erarbeitet. Dazu kommt die Regionalgeographie Deutschlands mit einer mehrtägigen Geländeexkursion. Die mittleren Semester vertiefen kartographische und geoinformatische Methoden: GIS-Anwendungen, Fernerkundung sowie statistische Auswerteverfahren stehen ebenso auf dem Programm wie empirische Forschungsmethoden. Die fachdidaktischen Module vermitteln, wie geographische Inhalte schülergerecht aufbereitet und mediengestützt unterrichtet werden. Das Studium endet mit einer Bachelorarbeit im Fach Geographie.

Die Regelstudienzeit beträgt sechs Semester, das Programm ist zulassungsfrei. An den Bachelor schließt ein konsekutiver Master of Education an, der auf das Referendariat in Rheinland-Pfalz vorbereitet und eine Auslandsexkursion beinhaltet. Die Universität Koblenz ist besonders profilstark in Informatik und Lehramtsausbildung und bietet mit ihrem überschaubaren Campus auf dem Oberwerth ein persönliches Studienmilieu.

Wer Geographie auf Lehramt in Koblenz studiert, profitiert von der didaktischen Ausrichtung des Studiengangs: Praktika und Schulbesuche sind früh integriert, das Fach verbindet naturwissenschaftliche Neugier mit sozialem Verständnis für räumliche Ungleichheit und Umweltfragen – eine Kombination, die nicht nur Schülerinnen und Schüler, sondern auch Planungsbehörden und NGOs interessiert.

Module im Studium

  • Grundlagen Physische Geographie
  • Grundlagen Humangeographie
  • Regionalgeographie Deutschland
  • Kartographie und Geovisualisierung
  • Geoinformationssysteme (GIS)
  • Fernerkundung und Satellitenbildanalyse
  • Empirische Methoden der Geographie
  • Statistik in der Geographie
  • Grundlagen der Geographiedidaktik
  • Unterrichtsplanung und Medieneinsatz
  • Geländepraktikum und Exkursion
  • Fachdidaktik: Konzeption und Gestaltung

Was du lernst

  • Räumliche Prozesse in Physischer und Humangeographie analysieren und erklären
  • GIS-Software und Fernerkundungsdaten für geographische Fragestellungen einsetzen
  • Geographische Inhalte schülergerecht aufbereiten und unterrichten
  • Empirische Feldmethoden und statistische Verfahren anwenden
  • Exkursionen und Geländepraktika konzipieren und durchführen
  • Aktuelle Themen wie Klimawandel und Stadtentwicklung im Unterricht behandeln

Typische Berufsfelder

  • Geographielehrkraft an Schulen in Rheinland-Pfalz
  • Umweltplanung und Naturschutz
  • Stadt- und Regionalplanung
  • Geoinformatik und GIS-Anwendung
  • Bildungsarbeit und Umweltbildung
  • Verwaltung und öffentlicher Dienst

Branchen

Bildung und SchuleÖffentliche VerwaltungUmwelt und PlanungGeoinformationswirtschaft

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Allgemeine Hochschulreife oder gleichwertiger Abschluss
  • Interesse an Natur- und Sozialwissenschaften
  • Keine Zulassungsbeschränkung (zulassungsfrei)
Offizielle Studienseite
mintinterdisziplinaerinternationallehramt

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Koblenz auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Geographie” an der Universität Koblenz suchen →

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