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Sport (Sports) an der Universität Hildesheim

Hildesheim Master

Der Master of Education Sport an der Universität Hildesheim qualifiziert zukünftige Sportlehrkräfte für Haupt- und Realschulen (Sekundarstufe I) in Niedersachsen. Das viersemestrige Studium schließt an einen polyvalenten Zwei-Fach-Bachelor mit lehramtsbezogener Ausrichtung an und vertieft sportwissenschaftliche sowie fachdidaktische Kompetenzen auf Masterniveau.

Inhaltlich verbindet das Programm bewegungs- und trainingswissenschaftliche Grundlagen mit Sportpädagogik, Sportpsychologie und Sportmedizin. Im Vordergrund steht die Entwicklung professioneller Lehrkompetenzen: Studierende lernen, Sportunterricht für heterogene Lerngruppen zu planen, Bewegungslernprozesse zu beobachten und zu fördern, Inklusion im Sport umzusetzen und fachdidaktische Konzepte für Sekundarschulen anzuwenden. Sportpraktische Module in Mannschafts- und Individualsportarten sowie Trendsportarten ergänzen die theoretische Ausbildung. Ein zentrales Element ist die 18-wöchige Praxisphase (Blockpraktikum) in Kooperation mit regionalen Schulen.

Das Institut für Sportwissenschaft an der Universität Hildesheim — einer der ältesten Stiftungsuniversitäten Deutschlands — pflegt einen engen Praxisbezug. Das Center for Digital Change der Universität begleitet die Integration digitaler Lernformen auch im Schulsport. Der Studiengang ist zulassungsfrei mit viersemestriger Regelstudienzeit.

Nach dem Masterabschluss folgt das Referendariat zur vollen Lehrbefähigung. Neben dem Schuldienst stehen Absolventen auch Tätigkeiten in außerschulischen Bildungseinrichtungen, im Gesundheitssport, in der Sportorganisation sowie im Bereich Bewegungsförderung und Prävention offen.

Module im Studium

  • Bewegungs- und Trainingswissenschaft im Lehramt
  • Sportpädagogik: Unterrichtsplanung und Heterogenität
  • Sportpsychologie und Motivationsförderung
  • Sportmedizinische Grundlagen für den Schulsport
  • Fachdidaktik Sport: Mannschaftssportarten
  • Fachdidaktik Sport: Individualsportarten und Trendsport
  • Inklusion und Differenzierung im Sportunterricht
  • Digitale Medien im Schulsport
  • Forschungsmethoden in der Sportwissenschaft
  • Praxisphase und Blockpraktikum (18 Wochen)

Was du lernst

  • Sportunterricht für die Sekundarstufe I methodisch fundiert planen und durchführen
  • Bewegungslernprozesse bei Schülerinnen und Schülern beobachten und fördern
  • Inklusion und Heterogenität im Schulsport professionell gestalten
  • Sportwissenschaftliche Erkenntnisse in den Unterricht transferieren
  • Digitale Lernformen im Sportunterricht integrieren
  • Gesundheitsorientierte Bewegungsangebote konzipieren

Typische Berufsfelder

  • Sportlehrkraft an Haupt- und Realschulen
  • Außerschulische Sportpädagogik und Vereinsarbeit
  • Gesundheitssport und betriebliche Gesundheitsförderung
  • Bewegungsförderung und Prävention in Bildungseinrichtungen

Branchen

Bildung und SchuleSport und GesundheitAußerschulische Jugendarbeit

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Polyvalenter Zwei-Fach-Bachelor mit lehramtsbezogener Ausrichtung (Sport als Fach)
  • Nachweis sportpraktischer Fertigkeiten (je nach Studienordnung)
Offizielle Studienseite
gesundheitpraxis

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Hildesheim auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Sport” an der Universität Hildesheim suchen →

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