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Musik (music) an der Universität Hildesheim

Hildesheim Master

Der Master of Education Musik an der Universität Hildesheim schließt das konsekutive Lehramt-Studium ab und qualifiziert für den Unterricht des Faches Musik an Grundschulen sowie an Haupt- und Realschulen in Niedersachsen. Hildesheim ist ein besonderer Standort für Musik im Lehramt: Die Universität unterhält das internationale Center for World Music, ein Forschungszentrum für außereuropäische und interkulturelle Musikpraktiken, das seine inhaltlichen Impulse direkt in die Lehramtsausbildung einbringt.

Das viersemestrige Masterstudium vertieft die im Bachelor erworbenen Kompetenzen und legt den Schwerpunkt auf Musikdidaktik und Unterrichtsforschung, interkulturelle Musikpädagogik, vertiefte musikwissenschaftliche Reflexion sowie die schulpraktische Professionalisierung. Das obligatorische Praxissemester ermöglicht eine begleitete, intensiv reflektierte Unterrichtsphase an einer Partnerschule. Forschungsorientierte Seminare befähigen künftige Lehrkräfte, musikpädagogische Fragen empirisch zu untersuchen und Unterrichtskonzepte evidenzbasiert weiterzuentwickeln.

Das Institut für Musik und Musikwissenschaft in Hildesheim hat eine ausgeprägte kulturwissenschaftliche Ausrichtung – Musiktheater, Weltmusik und interdisziplinäre Kunstprojekte gehören zum Profil des Kulturcampus Domäne Marienburg. Studierende profitieren von einem engen, persönlichen Hochschulmilieu mit rund 7.800 Studierenden insgesamt.

Nach dem Master folgt das Referendariat als letzter Ausbildungsschritt vor der Verbeamtung als Musiklehrkraft. Absolventinnen und Absolventen sind für Grundschulen und weiterführende Schulen in Niedersachsen qualifiziert.

Module im Studium

  • Musikdidaktik Vertiefung
  • Interkulturelle Musikpädagogik
  • Musikwissenschaft Forschungsseminar
  • Musikpraxis im Schulkontext
  • Praxissemester
  • Unterrichtsforschung und Evaluation
  • Masterarbeit mit Kolloquium

Was du lernst

  • Musikunterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen eigenverantwortlich gestalten
  • Interkulturelle Lernzugänge in den Musikunterricht integrieren
  • Empirische Fragen der Musikpädagogik identifizieren und bearbeiten
  • Praxissemester reflektiert auswerten und Unterricht weiterentwickeln
  • Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Herkunft musikalisch fördern

Typische Berufsfelder

  • Musiklehrkraft an Grundschulen
  • Musiklehrkraft an Haupt- und Realschulen
  • Musikpädagoge in Kultureinrichtungen
  • Musikvermittler mit interkulturellem Schwerpunkt

Branchen

Öffentlicher Schuldienst NiedersachsenKultureinrichtungenAußerschulische Musikbildung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Abgeschlossener Bachelor of Arts Musik im Lehramt oder äquivalenter Abschluss
  • Nachweis musikalischer Praxis im Hauptfach
  • Grundkenntnisse in Musikpädagogik und Musikdidaktik aus dem Bachelor
Offizielle Studienseite
lehramtschulmusikinterkulturellweltmusik

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Hildesheim auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Musik” an der Universität Hildesheim suchen →

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