Chemie an der Universität Hildesheim

Der Master of Education Chemie an der Stiftungsuniversität Hildesheim schließt den Lehramtsweg für das Fach Chemie an Haupt- und Realschulen in Niedersachsen ab. Das viersemestrige Programm (120 ECTS) baut auf dem polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor (B.A./B.Sc. mit Lehramtsoption) auf und führt über das Referendariat zum staatlich anerkannten Abschluss für die Sekundarstufe I.

Das Chemie-Lehramt in Hildesheim ist bewusst klein dimensioniert: Üblicherweise beginnen nur rund 30 Studierende pro Jahrgang. Vier hauptamtliche Lehrende gewährleisten enge Betreuungsverhältnisse und individuelle Rückmeldung. Die Lehrveranstaltungen verbinden fachwissenschaftliche Inhalte aus Anorganischer, Organischer und Physikalischer Chemie mit begleitenden Laborpraktika und deren unmittelbarer fachdidaktischer Aufarbeitung: Experimente werden zunächst im universitären Labor unter Anleitung erprobt, bevor sie im Schulkontext zum Einsatz kommen.

Zentrales Praxiselement ist die 18-wöchige Praxisphase an Haupt- und Realschulen, die durch universitäre Begleitseminare strukturiert wird. Flankiert wird das Studium durch bildungswissenschaftliche Module aus Pädagogik und pädagogischer Psychologie sowie ein Projektband, das forschungsbasiertes Lernen im Unterricht als Thema aufgreift. Fachdidaktische Module vermitteln, wie Schülervorstellungen produktiv aufgegriffen, Experimente sicher angeleitet und chemische Konzepte kompetenzorientiert im Unterricht verankert werden können.

Der Studiengang ist zulassungsfrei; das Studium kann zum Winter- oder Sommersemester aufgenommen werden. Absolventinnen und Absolventen sind für den eigenverantwortlichen Chemieunterricht in der Sekundarstufe I ausgebildet und beherrschen sowohl die fachlichen Grundlagen als auch die experimentelle Unterrichtsmethodik. Hildesheims Schwerpunkt auf empirischer Bildungsforschung und Lehramt schafft ein Studienumfeld, das Fachlichkeit und Didaktik engmaschig verknüpft.