Sport (Sports) an der Universität Hamburg
Der Master of Education Lehramt Unterrichtsfach Sport an der Universität Hamburg qualifiziert für das Unterrichten von Sport an allgemeinbildenden Schulen in Hamburg. Das Studium wird gemeinsam vom Institut für Bewegungswissenschaft (fachwissenschaftlicher Anteil) und dem Arbeitsbereich Bewegung, Spiel und Sport der Fakultät für Erziehungswissenschaft (fachdidaktischer Anteil) gestaltet – eine institutionelle Doppelverankerung, die das Programm besonders kohärent macht.
Im Mittelpunkt stehen sechs bis acht Bewegungsfelder, die sowohl in der Theorie als auch in der Praxis bearbeitet werden: Spielen, Bewegen an Geräten, Bewegen im Wasser, Laufen, Springen, Werfen sowie Natur- und Trendsportarten. Fachwissenschaftlich werden Sportpädagogik, Trainingswissenschaft, Bewegungsmedizin und der gesellschaftlich-kulturelle Kontext von Sport vertieft. Voraussetzung für den Masterzugang ist das Deutsche Rettungsschwimmabzeichen in Silber sowie ein abgeschlossenes Bachelor-Studium Sport mit mindestens 70 Leistungspunkten in den Kernmodulen.
Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis ist ein gestaltendes Prinzip des Programms: Schuldidaktische Seminare, in denen Unterrichtseinheiten geplant und reflektiert werden, wechseln mit sportpraktischen Modulen ab. Ein Mannschaftssport- und ein Individualsportmodul mit mehreren Auswahloptionen ermöglichen eine gewisse persönliche Akzentuierung. Absolventinnen und Absolventen treten nach dem Referendariat in den Hamburger Schuldienst ein; die Exzellenzuniversität Hamburg bietet dabei besondere Anknüpfungspunkte in der Sportforschung für alle, die eine wissenschaftliche Laufbahn anstreben.
Module im Studium
- Sportpädagogik und Schulsport
- Trainingswissenschaft für den Schulsport
- Bewegungsmedizin und Gesundheitsförderung
- Mannschaftssport (Wahlmodul)
- Individualsport (Wahlmodul)
- Bewegungsfelder: Wasser, Geräte, Natursport
- Fachdidaktik Sport: Unterrichtsplanung und -reflexion
- Erziehungswissenschaft und Inklusion im Sportunterricht
Was du lernst
- Schulsportunterricht altersgerecht planen und durchführen
- Trainingswissenschaftliche Erkenntnisse in Schulkontexte übersetzen
- Heterogene Lerngruppen inklusiv im Sport unterrichten
- Bewegungsfelder in Theorie und Praxis fachkundig vertreten
- Gesundheitsförderung und Prävention im Schulsportunterricht verankern
- Eigene sportliche Kompetenzen als Lehrermodell einsetzen
Typische Berufsfelder
- Sportlehrkraft an allgemeinbildenden Schulen (nach Referendariat)
- Schulsportkoordination
- Sportpädagogin/Sportpädagoge im außerschulischen Bereich
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor Sport (Lehramt) mit mindestens 70 CP in Kernmodulen
- Deutsches Rettungsschwimmabzeichen Silber (DRSA Silber)
- Nachweis sportpraktischer Grundkompetenzen aus dem Bachelor
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Hamburg auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Sport” an der Universität Hamburg suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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