Mathematik als Quereinstieg an der Universität Greifswald
Der Master of Education Mathematik als Quereinstieg (M.Ed.) an der Universität Greifswald richtet sich an Absolventinnen und Absolventen nicht-lehramtsbezogener mathematischer Studiengänge, die nachträglich eine Laufbahn als Lehrkraft einschlagen möchten. Das Teilzeitstudium ist auf vier Semester ausgelegt und startet ausschließlich zum Wintersemester.
Das Programm verbindet fachwissenschaftliche Mathematikmodule (35 ECTS) mit fachdidaktischen Inhalten (20 ECTS) und Bildungswissenschaften. Charakteristisch für das Greifswalder Konzept ist der Praxistag ab dem ersten Semester: Studierende sind bereits zu Beginn des Studiums regelmäßig in Schulen tätig, was Theorie und Unterrichtspraxis unmittelbar verzahnt. Die Bildungswissenschaften vermitteln pädagogische und psychologische Grundlagen, um Bildungs- und Lernprozesse zu verstehen, zu planen und zu gestalten. Das Studium qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien, Regionalen Schulen und Gesamtschulen in Mecklenburg-Vorpommern.
Nach dem Studienabschluss schließt sich in der Regel der Vorbereitungsdienst (Referendariat) an. Absolventinnen und Absolventen unterrichten vorwiegend Mathematik an weiterführenden Schulen; einige bleiben in Forschung oder Bildungsadministration tätig. Der Studiengang wurde als Reaktion auf den Lehrermangel in Mecklenburg-Vorpommern entwickelt und deckt einen bundesweit anerkannten Bedarf.
Zugangsvoraussetzungen sind ein nicht-lehramtsbezogener erster Hochschulabschluss (mind. 180 ECTS) in einem mathematisch-orientierten Fach sowie mindestens 75 ECTS in fachspezifisch-mathematischen Modulen. Der Studiengang ist zulassungsfrei – die Studienplatzzahl wurde auf 80 pro Jahr erweitert. Die Universität Greifswald erhebt keine Studiengebühren; der Semesterbeitrag beträgt 135 Euro.
Module im Studium
- Fachwissenschaft Mathematik I
- Fachwissenschaft Mathematik II
- Fachdidaktik Mathematik I
- Fachdidaktik Mathematik II
- Bildungswissenschaften: Pädagogik
- Bildungswissenschaften: Psychologie
- Schulpraktische Studien (Praxistag)
- Schulpraktikum
- Masterarbeit
Was du lernst
- Mathematische Inhalte der Sekundarstufe fachlich sicher beherrschen
- Unterrichtseinheiten in Mathematik planen, durchführen und reflektieren
- Fachdidaktische Konzepte für unterschiedliche Lerngruppen einsetzen
- Lernprozesse pädagogisch und psychologisch fundiert begleiten
- Mathematik an Gymnasien, Regionalen Schulen und Gesamtschulen unterrichten
- Theorie und Unterrichtspraxis durch wöchentliche Schulpräsenz verknüpfen
Typische Berufsfelder
- Mathematiklehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen
- Mathematiklehrkraft an Regionalen Schulen (Mecklenburg-Vorpommern)
- Mitarbeiter/in in Bildungsverwaltung und Schulaufsicht
- Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in in der Mathematikdidaktik
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Nicht-lehramtsbezogener Hochschulabschluss (mind. 180 ECTS) in mathematisch-orientiertem Fach
- Mindestens 75 ECTS in fachspezifisch-mathematischen Modulen
- Keine Wartezeit – Quereinstieg direkt nach Bachelor möglich
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Greifswald auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Mathematik als Quereinstieg” an der Universität Greifswald suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
Falsche Angaben? [email protected]
Lade Beiträge…
Studien-Quiz starten
In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.
Kommentar schreibenanonym
Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?