Chemie an der Universität Freiburg im Breisgau
Der Master of Education Chemie an der Universität Freiburg qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien in Baden-Württemberg. Er baut auf einem polyvalenten Zwei-Hauptfächer-Bachelor mit Chemie als einem der Fächer auf und umfasst vier Semester mit 120 ECTS. Das Programm ist Teil der kooperativen Lehramtsausbildung im Freiburg Advanced Center of Education (FACE), das die Universität, die Pädagogische Hochschule und das Staatliche Seminar für Didaktik und Lehrerbildung verbindet.
Der Studienaufbau gliedert sich in drei Säulen: Im fachwissenschaftlichen Teil vertiefen Studierende ihr chemisches Wissen in Bereichen wie Anorganischer, Organischer und Physikalischer Chemie sowie in anwendungsorientierten Gebieten. Die Chemiedidaktik vermittelt, wie Inhalte altersgerecht aufbereitet, Experimente sicher durchgeführt und Lernprozesse diagnostisch begleitet werden. Das Bildungswissenschaftliche Begleitstudium deckt Unterrichten, Beurteilen, Erziehen, Beraten und den Umgang mit Heterogenität und Inklusion ab. Ein zentrales Element ist das integrierte Schulpraxissemester, das im Wintersemester stattfindet und keine parallelen Lehrveranstaltungen erlaubt – es ist so angelegt, dass Studierende die Lehrpraxis intensiv und ohne Ablenkung erleben.
Die Masterarbeit (15 ECTS) kann im Fach Chemie, in der Chemiedidaktik oder in den Bildungswissenschaften verfasst werden. Voraussetzung dafür ist der Nachweis von mindestens 60 ECTS im Masterstudium. Zulassungsvoraussetzung ist ein abgeschlossener Lehramts-Bachelor mit Chemie als Fach und mindestens 75 ECTS in Chemie.
Nach dem Masterabschluss folgt das 18-monatige Referendariat, das zum eigenverantwortlichen Unterrichten an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen befähigt. Alternativ qualifiziert der Abschluss für Tätigkeiten in der Lehrkräftefortbildung, an außerschulischen Lernorten, in Bildungsorganisationen sowie in naturwissenschaftlich geprägten Bildungsprojekten.
Module im Studium
- Chemiedidaktik I – Konzepte und Lernvoraussetzungen
- Chemiedidaktik II – Experimente und Unterrichtsplanung
- Fachwissenschaftliche Vertiefung Anorganische Chemie
- Fachwissenschaftliche Vertiefung Organische Chemie
- Fachwissenschaftliche Vertiefung Physikalische Chemie
- Bildungswissenschaften: Unterrichten und Beurteilen
- Bildungswissenschaften: Heterogenität und Inklusion
- Schulpraxissemester
- Masterarbeit
Was du lernst
- Fachlich fundierter Chemieunterricht an Gymnasien
- Planung und Durchführung sicherer Schulexperimente
- Leistungsdiagnose und differenzierte Beurteilung
- Gestaltung inklusiver Lehr-Lern-Situationen
- Verknüpfung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik
- Anwendung bildungswissenschaftlicher Konzepte im Schulalltag
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrerin / Gymnasiallehrer Chemie
- Lehrkraft an Gemeinschaftsschulen
- Lehrkräftefortbildung und Referendariatsbegleitung
- Außerschulische Bildung und Schülerlabore
- Bildungsmanagement und Schulentwicklung
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Lehramts-Bachelor mit Chemie als Unterrichtsfach
- Mindestens 75 ECTS-Punkte im Fachstudium Chemie
- Grundkenntnisse in anorganischer, organischer und physikalischer Chemie
- Interesse an pädagogischer und didaktischer Arbeit mit Jugendlichen
Variante dieses Studiengangs 1 Eintrag
- Chemie Master of Education Vollzeit
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Freiburg im Breisgau auf ihrer Website.
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