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Philosophie (Philosophy) an der Universität Frankfurt am Main

Frankfurt am Main Staatsexamen

NC-Hinweis: Zulassungsbeschränkt: 80% der Plätze nach Abiturdurchschnitt, 20% nach Wartezeit.

Das Staatsexamen Philosophie für das Lehramt an Gymnasien (L3) an der Goethe-Universität Frankfurt bildet Lehrkräfte aus, die das Fach Philosophie/Ethik in der Oberstufe wissenschaftlich fundiert und didaktisch reflektiert unterrichten. Die Goethe-Universität ist geprägt durch die Tradition der Frankfurter Schule — ein Umfeld, in dem kritisches Denken und gesellschaftliche Reflexion institutionell verankert sind.

Das Curriculum gliedert sich in Basis-, Aufbau- und Vertiefungsmodule. Pflichtbereich: alle Basismodule (BM) sowie die Aufbaumodule AM 4 und AM 5; hinzu kommen Wahlpflichtmodule im Aufbau- und Vertiefungsbereich. Inhaltlich werden drei Hauptfelder abgedeckt: Theoretische Philosophie (Logik, Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie, Philosophie des Geistes), Praktische Philosophie (Ethik, politische Philosophie, angewandte Ethik) und Philosophiegeschichte von der Antike bis zur Gegenwart. Die Philosophiedidaktik bereitet auf die schulische Vermittlung philosophischen Denkens vor und verbindet fachwissenschaftliche mit pädagogischen Inhalten.

Die Regelstudienzeit beträgt neun Semester (acht Studiensemester plus ein Prüfungssemester); vier Modulprüfungsergebnisse fließen in die Erste Staatsprüfung ein. Die Zulassung ist beschränkt: 80 % der Studienplätze werden nach Abiturdurchschnitt, 20 % nach Wartezeit vergeben.

Beruflich qualifiziert das Staatsexamen für den Schuldienst in Hessen; Absolventen unterrichten Philosophie, Ethik oder L-EK (Lebensgestaltung–Ethik–Religionskunde) an Gymnasien und führen so eine der ältesten akademischen Disziplinen in den Schulalltag.

Module im Studium

  • Einführung in die Theoretische Philosophie
  • Logik und Argumentation
  • Erkenntnistheorie und Wissenschaftstheorie
  • Philosophie des Geistes
  • Ethik und Metaethik
  • Politische Philosophie
  • Philosophiegeschichte Antike und Mittelalter
  • Philosophiegeschichte Neuzeit und Moderne
  • Philosophiedidaktik
  • Vertiefungsmodul Systematische Philosophie

Was du lernst

  • Philosophische Argumente präzise rekonstruieren und bewerten
  • Kernpositionen der Philosophiegeschichte darstellen und kontextualisieren
  • Ethische Problemstellungen systematisch analysieren
  • Philosophieunterricht für die gymnasiale Oberstufe konzipieren
  • Abstrakte Inhalte adressatengerecht vermitteln
  • Eigenständige philosophische Positionen entwickeln und begründen

Typische Berufsfelder

  • Philosophie-/Ethiklehrkraft an Gymnasien
  • Wissenschaftliche Mitarbeit und akademische Laufbahn
  • Politische Bildung und Erwachsenenbildung
  • Ethikkommissionen und Unternehmensethik

Branchen

Schule und BildungWissenschaft und ForschungÖffentlicher Dienst

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Abitur (NC-beschränkt: 80% Abiturnote, 20% Wartezeit)
  • Zweites Lehramt-Fach laut L3-Studienstruktur
  • Sprachkenntnisse nach Maßgabe der Prüfungsordnung (häufig Latein)
Offizielle Studienseite
lehramtphilosophieethikgeisteswissenschaften

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Frankfurt am Main auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Philosophie” an der Universität Frankfurt am Main suchen →

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