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Erdkunde / Geographie an der Universität Frankfurt am Main

Frankfurt am Main Staatsexamen

Das Studium Erdkunde / Geographie für das Lehramt an Gymnasien (L3) an der Goethe-Universität Frankfurt am Main schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab und dauert neun Semester. Es qualifiziert für das Unterrichten von Geographie in der Sekundarstufe I und II und verbindet fachwissenschaftliche Tiefe mit fachdidaktischer Praxis.

Das Curriculum ist modular aufgebaut und verbindet Physische und Humangeographie mit integrativer Mensch-Umwelt-Forschung. Zu den zentralen Inhaltsbereichen gehören Physische Geographie (Klimatologie, Geomorphologie, Hydrogeographie, Bodenkunde), Humangeographie (Wirtschafts-, Stadt-, Bevölkerungs- und Sozialgeographie), Geographische Informationssysteme (GIS) und Kartographie sowie Exkursionen und Geländepraktika. Ein Schwerpunkt des Frankfurter Programms liegt auf urbanen Themen – angebunden an Frankfurt als europäische Metropole: räumliche Sozialisation in Verdichtungsräumen, Stadtentwicklung und Globalisierung sind integraler Bestandteil der Lehrveranstaltungen. Die Fachdidaktik verbindet allgemeine Bildungstheorie mit geographischen Fachperspektiven und bereitet auf die schulische Praxis vor.

Die Zulassung erfolgt über einen örtlichen Numerus Clausus – 80 Prozent der Plätze werden nach Abiturnote, 20 Prozent nach Wartezeit vergeben. Studienstart ist ausschließlich im Wintersemester. Das Studium ist in der Regel mit einem zweiten Unterrichtsfach zu kombinieren.

Absolventinnen und Absolventen des L3-Studiengangs sind als Gymnasiallehrkräfte gefragt: Erdkunde gehört zu den Pflichtfächern in hessischen Gymnasien. Daneben sind Karrierewege in Stadt- und Regionalplanung, Umweltverwaltung, Geoinformationswesen sowie in Forschung und Wissenschaft möglich. Die Goethe-Universität Frankfurt bietet als forschungsstarke Großstadtuniversität ein besonders praxisnahes Lernumfeld für urban- und humangeographische Fragestellungen.

Module im Studium

  • Einführung in die Physische Geographie
  • Einführung in die Humangeographie
  • Klimatologie und Meteorologie
  • Geomorphologie und Bodenkunde
  • Stadtgeographie und Raumplanung
  • Wirtschaftsgeographie und Globalisierung
  • Bevölkerungsgeographie und Migration
  • Geographische Informationssysteme (GIS)
  • Kartographie und Fernerkundung
  • Geländepraktikum und Exkursion
  • Fachdidaktik Geographie I
  • Fachdidaktik Geographie II
  • Mensch-Natur-Verhältnisse und Umweltbildung

Was du lernst

  • Physisch- und humangeographische Prozesse analysieren und erklären
  • GIS und Kartographie für Unterricht und Forschung einsetzen
  • Geographische Exkursionen planen und durchführen
  • Geographieunterricht am Gymnasium fachdidaktisch fundiert gestalten
  • Urbane Raumentwicklung und Globalisierungsprozesse einordnen
  • Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung vermitteln

Typische Berufsfelder

  • Gymnasiallehrkraft Erdkunde / Geographie
  • Stadt- und Regionalplaner
  • Mitarbeiter in Umweltbehörden
  • GIS-Spezialist in Verwaltung oder Wirtschaft
  • Wissenschaftlicher Mitarbeiter in Geographie-Instituten
  • Mitarbeiter in Entwicklungshilfeorganisationen

Branchen

Öffentlicher Schuldienst HessenRaumplanung und StadtentwicklungUmwelt- und NaturschutzGeoinformationswesenWissenschaft und Forschung

Empfohlene Vorkenntnisse

  • Abitur (HZB)
  • NC – 80% nach Abiturnote, 20% nach Wartezeit
  • Interesse an naturwissenschaftlichen und gesellschaftlichen Raumfragen
  • Bereitschaft zu Geländepraktika und Exkursionen
Offizielle Studienseite
lehramtgymnasiumgeographiemintinterdisziplinaer

Studieninhalte & Dokumente

Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Frankfurt am Main auf ihrer Website.

Modulhandbuch zu „Erdkunde / Geographie” an der Universität Frankfurt am Main suchen →

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