Informatik (Computer Science) an der Universität Duisburg-Essen
Der Master of Education Informatik an der Universität Duisburg-Essen (UDE) qualifiziert für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen. Das viersemestrige Studium umfasst 120 ECTS und schließt konsekutiv an einen Zwei-Fach-Bachelor mit Lehramtsoption an. Es berechtigt zur Aufnahme des Referendariats und damit zum Zugang zum Schuldienst in NRW.
Das Studium am Campus Essen gliedert sich in vier Bereiche: fachwissenschaftliche Vertiefung in Informatik (Inhalte des Unterrichtsfachs auf Masterniveau), Fachdidaktik Informatik (Konzepte der Didaktik der Informatik, Unterrichtsplanung und -forschung), Bildungswissenschaften sowie das verpflichtende Praxissemester. Das Unterrichtsfach Informatik kann mit einer breiten Palette anderer Fächer kombiniert werden — von Mathematik, Physik und Biologie über Deutsch, Englisch, Geschichte und Wirtschaft-Politik bis hin zu Kunst, Sport und Religionslehre.
Das Praxissemester ist zentrales Element des Masterstudiums: Fünf Monate Schulpraxis an einer Ausbildungsschule, begleitet durch Seminare am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) und an der Universität. Es umfasst 25 ECTS und setzt sich aus dem schulbasierten Praktikum, zwei fachdidaktischen Studienprojekten sowie hochschulbegleitenden Lehrveranstaltungen zusammen. Die Studierenden führen ein Portfolio Praxiselemente, das die Entwicklung von der ersten Praxisphase bis zum Referendariat dokumentiert. Das Praxissemester ist in der Regel im zweiten Semester vorgesehen.
Das Studium ist zulassungsfrei für das Fach Informatik — wer die Zugangsvoraussetzungen erfüllt, erhält ohne NC-Verfahren einen Platz. Die Ausbildung wird durch den Lehrstuhl für Didaktik der Informatik verantwortet; Studiengangskoordination und fachliche Begleitung sind am Campus Essen konzentriert. Absolventen sind vor allem für Stellen im nordrhein-westfälischen Schuldienst qualifiziert, wo die Nachfrage nach Informatiklehrkräften besonders hoch ist. Weitere Tätigkeitsfelder umfassen Schulberatung zu digitalen Themen, Lehrerfortbildung und bildungsorientierte IT-Berufe.
Module im Studium
- Informatik im Unterricht (Fachdidaktik)
- Didaktik der Informatik
- Unterrichtsforschung Informatik
- Fachwissenschaftliche Vertiefung Informatik
- Bildungswissenschaften Master
- Praxissemester
- Studienprojekt Fachdidaktik I
- Studienprojekt Fachdidaktik II
- Masterarbeit
Was du lernst
- Planung und Durchführung informatikbezogener Unterrichtseinheiten
- Anwendung fachdidaktischer Theorien und Forschungsmethoden
- Reflexion eigener Lehrpraxis im Portfolio Praxiselemente
- Vertieftes Fachwissen auf Hochschulniveau für den Informatik-Unterricht
- Fähigkeit zur Umsetzung digitaler Bildung im schulischen Kontext
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrkraft Informatik (NRW Schuldienst)
- Gesamtschullehrkraft Informatik
- Schulberatung zu Digitalisierung
- Lehrerfortbildung Informatik
- Bildungsorientierte IT-Berufe
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Bachelor of Arts/Science mit Lehramtsoption (GyGe) in zwei Unterrichtsfächern inkl. Informatik
- Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte im Bachelorstudium
- Alternativ: einschlägiger Abschluss einer anderen deutschen Hochschule mit anerkannter Fächerkombination
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Duisburg-Essen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Informatik” an der Universität Duisburg-Essen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
Falsche Angaben? [email protected]
Lade Beiträge…
Studien-Quiz starten
In 1 bis 4 Minuten zur Empfehlung.
Kommentar schreibenanonym
Hier kannst du Erfahrungen teilen oder Fragen stellen, die andere beantworten. Was hätte dir bei deiner Entscheidung geholfen? Oder was willst du aktuell wissen?