Englisch an der Universität Duisburg-Essen
Der Master of Education Englisch an der Universität Duisburg-Essen qualifiziert in vier Semestern für den Englischunterricht an Gymnasien und Gesamtschulen (GyGe) oder an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) in Nordrhein-Westfalen. Das Studium verbindet fachwissenschaftliche Vertiefung in Anglistik mit systematischer Fachdidaktik und schließt mit dem Master of Education ab.
Fachwissenschaftlich umfasst das Studium englische Sprach- und Literaturwissenschaft sowie Cultural Studies. Studierende vertiefen ihre Kenntnisse in englischer Syntax, Pragmatik und Soziolinguistik, analysieren literarische Texte aus britischer, amerikanischer und postkolonialer Perspektive und setzen sich mit aktuellen Themen der Kulturwissenschaften auseinander. Für das Bachelorstudium ist ein Auslandsaufenthalt von mindestens drei Monaten in einem englischsprachigen Land vorgesehen – im Masterstudium werden diese interkulturellen Kompetenzen weiter ausgebaut.
Die Fachdidaktik bildet einen gleichwertigen Studienschwerpunkt: Unterrichtsplanung für verschiedene Lerngruppen, Medieneinsatz im Englischunterricht, Differenzierung und Inklusion sowie aktuelle Ansätze in der Fremdsprachendidaktik. Ein integriertes Praxissemester an Schulen der Region stellt die Brücke zwischen Theorie und Unterrichtsalltag her. Die UDE bietet das Masterprogramm sowohl für Gymnasien/Gesamtschulen als auch für die Sekundarstufe I an.
92 Prozent der Absolventinnen und Absolventen dieses Programms empfehlen es weiter, was auf eine hohe Zufriedenheit mit Lehrenden und Studieninhalten hinweist. Das Studium beginnt zum Sommer- und Wintersemester und ist zulassungsfrei. Die UDE ist als Bildungsaufsteiger-Hochschule mit rund 37.500 Studierenden und starker Verankerung im Ruhrgebiet bekannt für ein diverses und weltoffenes Studienumfeld.
Module im Studium
- Englische Sprachwissenschaft (Syntax, Pragmatik, Soziolinguistik)
- Englische Literaturwissenschaft (britisch, amerikanisch, postkolonial)
- Cultural Studies
- Fachdidaktik Englisch I (Unterrichtsplanung und -durchführung)
- Fachdidaktik Englisch II (Differenzierung und Inklusion)
- Medien und Digitalisierung im Englischunterricht
- Praxissemester / Schulpraktische Studien
- Masterarbeit
Schwerpunkte & Vertiefungen
- Lehramt Gymnasium und Gesamtschule (GyGe)
- Lehramt Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)
Was du lernst
- Englischunterricht für verschiedene Schulformen und Lerngruppen planen
- Literarische und nicht-literarische Texte im Unterricht einsetzen
- Sprachliche Heterogenität im Klassenzimmer erkennen und berücksichtigen
- Fremdsprachenerwerb aus linguistischer Perspektive analysieren
- Digitale Medien zielführend im Englischunterricht nutzen
- Interkulturellen Austausch didaktisch begleiten
Typische Berufsfelder
- Gymnasiallehrerin / Gymnasiallehrer (Englisch)
- Gesamtschullehrerin / Gesamtschullehrer (Englisch)
- Realschullehrerin / Realschullehrer (Englisch)
- Sprachtrainerin / Sprachtrainer
- Bildungsreferentin / Bildungsreferent
Branchen
Empfohlene Vorkenntnisse
- Lehramt-Bachelor mit Fach Englisch
- Englischkenntnisse mind. C1
- Auslandsaufenthalt in englischsprachigem Land (mind. 3 Monate, i.d.R. im Bachelor erworben)
Studieninhalte & Dokumente
Detaillierte Modulbeschreibungen, Pflichtmodule und Studien- und Prüfungsordnung veröffentlicht die Universität Duisburg-Essen auf ihrer Website.
Modulhandbuch zu „Englisch” an der Universität Duisburg-Essen suchen →Erfahrungsberichte von Studierenden
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